Estratégias de ensino-aprendizagem O Material Dourado é um material concreto de fácil manipulação e que auxilia o aluno a realizar operações básicas.
"O material dourado pode ser usado para as crianças compreenderem, visualmente, que o número 100 é composto de várias unidades", exemplifica Mônica Mandarino, uma das redatoras da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e professora aposentada da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).
O material dourado destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração decimal-posicional e dos métodos para efetuar as operações fundamentais (ou seja, os algoritmos).
Objetivo: tomar contato com o material de maneira livre, sem regras. Durante algum tempo, os alunos brincam com o material, fazendo construções livres. O material dourado é construído de maneira a representar um sistema de agrupamento. Sendo assim, muitas vezes as crianças descobrem sozinhas relações entre as peças.
O Material Dourado Montessori foi criado com o intuito de destinar-se a atividades que auxiliassem o ensino e a aprendizagem do Sistema de Numeração Decimal-Posicional e dos métodos par a efetuar as operações fundamentais (ou seja, os algoritmos).
15 curiosidades que você vai gostar
Para a utilização do material dourado, lembre-se de primeiramente deixar os(as) alunos(as) o manusearem de forma livre e lúdica. Você pode dividir a sala em grupos de até quatro alunos(as) e deixá-los(as) explorarem o material.
Se temos números com um (1) algarismo o chamamos de UNIDADE, logo 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 são unidades. Se temos números com dois (2) algarismos chamamos de DEZENA, logo 10,20,34,56,78,89,90... Todos os números de 10 a 99 são dezenas.
1. QUANTAS DEZENAS TEM NO NÚMERO 231? O número 231 possuí 3 dezenas. O número 632 tem 6 centenas.
O Material Dourado é um recurso didático composto por peças que smo figuras geométricas. Este material foi concebido pela médica e educadora italiana Maria Montessori (1870 l 1952) para o trabalho com Matemática.
Com o Material Dourado as relações numéricas abstratas tem uma imagem concreta, o que facilita a compreensão e o aluno pode ter um melhor entendimento da compreensão dos algoritmos e melhor desenvolvimento do raciocínio.
Mostrar às crianças a diferença de valores entre os variados produtos, fazer com que elas façam contas de soma ou diferença, pesagem dos itens, são boas formas de praticar a matemática na vida real. Uma outra atividade que serve de estímulo ao aprendizado prático da matemática é o preparo de receitas na cozinha.
O MATERIAL DOURADO É CONSTITUÍDO PELO CUBINHO (UNIDADES), BARRA (DEZENAS), PLACA (CENTENA) E BLOCO (MILHAR). PODEMOS UTILIZAR O MATERIAL DOURADO PARA JOGOS.
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