Tratar com respeito todas as pessoas, independentemente da idade. Não tocar em objetos alheios dispostos sobre a mesa sem a devida autorização do dono. Não entrar em conversas alheias, a não ser que seja convidado a opinar. Aguardar sempre o momento de falar e escutar atentamente o que é dito por outras pessoas.
6 dicas para construir um ambiente escolar saudávelFaça planejamentos. Tudo deve começar com um bom planejamento. ... Promova debates sobre saúde. ... Estimule vários conhecimentos. ... Desenvolva projetos para toda a comunidade. ... Incentive a participação de todos. ... Avalie os resultados. ... Melhore as relações sociais entre os funcionários.
Instalar superfícies capazes de absorver impactos em todo o ambiente; Manter profissionais nesse espaço para supervisionar as brincadeiras (especialmente em balanças, escorregadores, etc.); Fazer inspeções periódicas e realizar a manutenção adequada sempre que necessário. Proteção em práticas esportivas.
Saiba mais:Cria vínculos afetivos. ... Torna os alunos mais engajados. ... Facilita o aprendizado. ... Incentiva o respeito aos professores. ... Possibilita melhorias na escola. ... Abrir-se ao diálogo com os alunos. ... Proporcionar um ambiente físico adequado. ... Envolver a comunidade no ambiente escolar.
Afinal, um ambiente saudável —, em que alunos, pais e demais profissionais da escola estabelecem um bom relacionamento, tendo abertura para diálogos, maior autonomia e transparência —, tende a ser muito mais atrativo. Assim, tarefas como a retenção e captação de alunos acabam se tornando mais fáceis para a instituição.
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Por ser um ambiente de convívio diário onde as crianças passam a maior parte do tempo, o espaço físico do ambiente escolar precisa ser descontraído para que os alunos sintam-se à vontade, principalmente na educação infantil onde as crianças começam a exercer sua capacidade de questionamento.
Três dicas para tornar a sua escola mais seguraEnvolva a comunidade. O primeiro passo é envolver a comunidade no ambiente escolar. ... Mantenha um canal de comunicação eficiente com a polícia. ... Invista no serviço de segurança profissional em sua instituição.
A escola pode reverter essa situação por meio de atitudes que criem e fortaleçam o chamado senso de comunidade. A intenção é garantir que todos sintam que pertencem a um ambiente em que há pessoas como ele e com as quais é possível contar. Uma maneira de fazer isso é criar um cenário empático e realmente acolhedor.
O clima escolar é um dos fatores que influenciam a saúde mental dos jovens e, claro, dos professores. Para garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem, é preciso antes de tudo que a escola favoreça um ambiente harmonioso, em que o respeito e a colaboração estejam inseridos nas práticas cotidianas.
Algumas atitudes que viabilizam ações promotoras da saúde mental na escola são:ter visão ampla de todos os aspectos da escola, provendo um ambiente saudável e que favorece a aprendizagem;dar importância à estética da escola, assim como ao efeito psicológico direto que ela tem sobre professores e alunos;
A escola tem uma grande responsabilidade de se tornar um espaço seguro para conversas sobre saúde mental. Por isso, inicialmente é essencial que a instituição de ensino não favoreça situações que podem causar malefícios psicológicos, como discriminações, competitividade e pressão excessiva.
Uma escola segura é uma comunidade de alunos comprometidos em promover uma cultura de segurança, conscientes dos seus riscos e preparados para responder aos desastres.
Nesse sentido, a organização do tempo nas creches e pré-escolas deve considerar as necessidades relacionadas ao repouso, alimentação, higiene de cada criança, levando-se em conta sua faixa etária, suas características pessoais, sua cultura e estilo de vida que traz de casa para a escola (BARBOSA; HORN, 2001).
A escola deve ser considerada como um espaço de amizades, respeito, convivências onde a criança possa se sentir confiante e segura. ... Estudar os espaços/ambientes escolares significa estudar como é a organização de uma escola, entender como ela se organiza para receber seus alunos, pais, funcionários e comunidade.
Crie o hábito de fazer perguntas aos pequenos a respeito do dia a dia deles: que horas é entrada no colégio, por exemplo, ou o que vai acontecer primeiro, a hora do lanche ou a hora da saída; também pergunte o que eles fizeram ontem e o que vão fazer amanhã, dentre outras questões relacionadas aos hábitos diários.
A organização da rotina nas instituições infantis é importante para a construção da noção de tempo das crianças, possibilitando a percepção dos tempos das atividades e a antecipação, pelas crianças, dos momentos que virão, além de auxiliar os educadores a situarem-se na sequência das ações que realizarão no decorrer do ...
Essa organização do tempo escolar é normalmente feita no momento da elaboração do projeto-político-pedagógico (PPP) de cada escola. As pessoas mais indicadas para a organização desse tempo escolar são os próprios professores, por conhecerem as necessidades e a realidade da sala de aula.
A escola exerce dois papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética nos estudantes. Esses dois papéis compõem a formação de pessoas conscientes, críticas, engajadas e com potencial de transformação de si mesmas e da sociedade.
Casos de primeiros socorros na escola e como agir. Reforçamos que acidentes estão entre as principais causas de mortes entre crianças de 01 a 14 anos. Dentre eles se destacam trânsito, sufocamento, engasgo e a parada cardiorrespiratória decorrente desses dois últimos.
Saúde na escola
Dentre as dicas para evitar intoxicações e envenenamentos, podemos destacar o acondicionamento de produtos de higiene, limpeza e medicamentos longe do alcance de crianças. Produtos que podem causar intoxicação e envenenamentos devem ser mantidos longe do alcance de crianças.
A própria natureza e objetivos das funções educativas, o caráter multideterminado do conceito de saúde mental e as implicações ideológico-sociais da ação preventiva permitem concluir que não é possível à escola se assegurar da tarefa de prevenir a doença mental.
Estimular a autonomia e a autoestima
Incentive a sua criança a realizar as tarefas e tomar decisões sozinha, com o seu acompanhamento claro. Ao ver que ela pode solucionar problemas e ultrapassar dificuldades de maneira independente, ela se torna mais confiante, o que contribuirá para a construção da autoestima.
7 dicas de saúde mental que fazem total diferença na vida e no trabalhoMelhore a gestão do tempo. ... Pratique atividades físicas. ... Conviva com as pessoas que ama. ... Tenha momentos de lazer. ... Priorize uma boa noite de sono. ... Cuide da alimentação. ... Inicie sessões com terapeutas.
Saúde mental infantil: como as escolas podem desenvolver o temaIncentive as crianças a falarem sobre suas preocupações e expressar seus sentimentos. ... Fale honestamente sobre seus próprios sentimentos. ... Valide os sentimentos da criança. ... Capacite as crianças a agir em relação à segurança da escola.
A saúde mental infantil é um assunto que deveria ser amplamente debatido. Os transtornos mentais se manifestam de maneira diferente nas crianças e os seus sintomas podem ser confundidos com problemas comportamentais, dificultando o diagnóstico.
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