A proposta de intervenção é o nome dado a uma sugestão de medidas e ações voltadas a intervir em determinado problema, de modo a amenizá-lo ou saná-lo. Essa proposta é direcionada a autoridades e figuras de poder, no intuito de sugerir e/ou convencê-las a tomar determinada atitude.
A proposta de intervenção deve ter vínculo com a tese e ser coerente com os argumentos usados na redação. Fique ligado, pois o texto precisa ter um encadeamento lógico. A proposta bem elaborada deve conter um detalhamento do que fazer, como fazer, os meios e os participantes da proposta.
A proposta de intervenção é uma exigência da redação do Enem na qual você precisa indicar uma ação que ajude a combater o problema exposto no tema.
Elementos da Proposta de intervençãoAção.Agente.Meios.Finalidade.Detalhamento.Revisão de Elementos da Proposta de intervenção.
Como desenvolver uma boa proposta de intervenção na redação?Agente: quem realiza a proposta;Ação: do que se trata a proposta.Modo ou meio: de maneira ou por qual meio será realizada;Finalidade: qual é o objetivo ou o resultado esperado com a proposta.
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Conclusão por soluçãoO que é necessário para resolver o problema? (Explicação e Ação)Quem deve resolver o problema? (Agente social)Como o problema deve ser resolvido? (Meio ou modo)O que será conquistado com o fim do problema? (Finalidade)
Ela precisa ter 5 elementos:Ação (o que?)Agente (quem?)Efeito (para quê?)Modo (como?)Detalhamento (explicação e exemplos)
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
O que é avaliado na competência 5? Essa competência avalia se o estudante sabe "elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos".
Competências da Redação do ENEM: competência 5 - Proposta de Intervenção. A quinta e última competência do ENEM é responsável por avaliar a proposta de intervenção. Essa proposta se caracteriza por apresentar uma medida para amenizar ou resolver o problema apresentado na proposta temática.
Intervenção textual: um objeto discursivo
A atividade de intervenção textual consiste, em linhas gerais, na ação de um ou mais sujeitos sobre um texto que surgiu pelas mãos de outro(s). Sua finalidade é, em última análise, preparar os textos para circular socialmente.
A proposta de intervenção deve ser convincente e deve estar relacionada com a tese apresentada na introdução e com os argumentos apresentados no desenvolvimento do texto.
Na redação do Enem, os candidatos precisam escrever um texto dissertativo-argumentativo (com introdução, desenvolvimento e conclusão), de no máximo 30 linhas, a partir de uma coletânea sobre um tema específico.
Como fazer uma proposta comercialDefina o objetivo da proposta. Nem toda proposta comercial visa apenas ao fechamento de uma venda específica. ... Conheça o cliente. Ao elaborar sua proposta, não esqueça de pesquisar bem quem é o seu cliente. ... Defina o formato. ... Planeje o conteúdo. ... Organize o follow-up.
11 passos para elaborar uma proposta de serviços completaTenha os materiais necessários antes de começar a escrever. ... Organize as informações. ... Identifique o contratante, o contratado e o serviço. ... Faça um sumário ou um índice. ... Apresente a sua empresa. ... Descreva os objetivos. ... Explique a metodologia para alcançar as metas.
Na Competência II, identificaremos: a adequação à tipologia exigida ou a presença de traços constantes de outros tipos textuais, bem como a propor- ção entre as partes do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, se há partes embrionárias. A tangência é observada naqueles textos que apenas resvalam no tema.
O Guia do Participante Enem considera tangenciamento ao tema a abordagem parcial, realizada somente nos limites do assunto mais amplo a que o tema esteja vinculado, deixando em segundo plano a discussão em torno do recorte temático objetivamente proposto.
Na Matriz de Referência para Redação do Enem, a Competência IV se destina a avaliar a capacidade de o participante demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
A Competência III avalia a articu- lação entre informações, fatos e opiniões, ou seja, avalia o projeto de texto do participante, e essa articulação considera o texto como um todo, o que inclui, necessariamente, a proposta de intervenção.
A primeira competência da Matriz de Referência do Enem avalia o domínio que os participantes desse exame apresentam em seus textos quanto à modalidade escrita formal da Língua Portuguesa.
O conteúdo deve ser retomado na conclusão e ele deve ter total coerência com o que foi escrito nas partes anteriores da redação, pois só assim se consegue a reafirmação de uma verdade. Não se deve, porém, repetir frases e vocabulário.
A conclusão deve ser sucinta, conter apenas 01 parágrafo e deve retomar a ideia principal, desenvolvida no texto, de forma convincente. A conclusão deve conter a síntese de tudo o que foi apresentado no texto, e não somente em relação às ideias apresentadas no último parágrafo do desenvolvimento.
Dicas para fazer uma boa conclusãoSeja breve e não fique “enchendo linguiça” Uma conclusão não deve ser muito longa. ... Ressalte a ideia principal do texto, retomando a introdução. ... Resuma tudo o que foi dito. ... Apresente soluções para o que foi abordado. ... Usar clichês. ... Ser prolixo. ... Argumentar mais. ... Repetir o que já foi dito.
A conclusão de uma redação apresenta uma síntese do que foi abordado na introdução e no desenvolvimento. ... Depois de ter feito a introdução e desenvolvido o tema, é na conclusão de uma redação que deve estar o resumo do que foi escrito, de maneira objetiva, fazendo uma conexão com todo o texto.
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