Segundo Nascimento (2005), entende-se por Objeto de Aprendizagem, qualquer recurso que possa ser reutilizado para dar suporte ao aprendizado. Estudos recentes têm mostrado que os Objetos de Aprendizagem podem ser uma alternativa pedagógica eficaz no ensino dos conteúdos inseridos na proposta de trabalho.
Dessas definições pode-se concluir que os Objetos de Aprendizagem são animações interativas que permitem estimular e despertar a curiosidade dos alunos, levando-os a resolverem desafios de forma colaborativa, desenvolvendo o raciocínio. Essas animações podem ser calculadoras, clips, vídeos, gráficos, mapas, etc.
Objetos de aprendizagem são recursos educacionais – digitais ou não – usados para potencializar a transmissão do conteúdo. Como exemplos desses recursos, podemos citar podcasts, vídeos interativos, infográficos, flashcards, fóruns online, e-books, infográficos e simuladores.
A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos.
Não-Interativo (NI): Objetos de aprendizagem com conteúdo estático. Texto: Texto estático, com imagens ou não. Exemplo: documentos em geral como pdfs, hipertextos, etc Multimídia: Conteúdo que utiliza recursos de vídeo ou som. Interativos (I): Necessitam do input do usuário para serem utilizados.
27 curiosidades que você vai gostar
Classificar é separar objetos, pessoas e idéias em categorias de acordo com características percebidas por meio de semelhanças ou diferenças. A classificação deve ocorrer de maneira espontânea.
Objeto de Aprendizagem é um recurso digital que pode ser utilizado como auxílio ao processo de ensino-aprendizagem, e que tem a capacidade de ser reutilizado em vários contextos de maneira a facilitar a apropriação do conhecimento.
As principais características de um processo de aprendizagem são a mudança de comportamento, onde não é o suficiente participar de um treinamento para dizer que aprendeu alguma coisa; é necessário colocar em prática o que aprendeu e, somente com os resultados, é que podemos dizer se a pessoa aprendeu de fato ou não.
Flexibilidade e possibilidade de reutilização são algumas das características de um Objeto de Aprendizagem, que facilitam a disseminação do conhecimento, assim como sua atualização.
Quanto tempo deixar a roupa de molho na água sanitária?
Quantos anos tem a atriz Timberg?
Quando a esofagite pode virar câncer?
Para que serve o limão chinês?
Qual o melhor material para chuveiro?
Como configurar os dados móveis da Claro?
Qual é o valor normal da aorta abdominal?
Como recuperar o brilho do Sinteco?
O que acontece se tomar ibuprofeno todos os dias?
Quanto equivale 80 horas de curso?
Quando a verruga começa a coçar?
Qual era o principal objetivo de Nassau?
Em que ano se iniciou o século 20?
Por que a rede 5GHz não aparece?
Quem se omite responde pelo crime?