A reversibilidade consiste numa propriedade que expressa a possibilidade de fazer com que os processos físicos decorram em sentido contrário, variando infinitesimalmente as condições que os provocam.
A Reversibilidade é a característica fundamental que possibilita o pensamento lógico, aliás, pensamento lógico é pensamento reversível, segundo Piaget. ... Reversibilidade é a habilidade que a criança tem de imprimir ritmos de ida e volta ao movimentar objetos como brinquedos, por exemplo.
A reversibilidade total será alcançada no estágio operatório concreto, pois o sujeito começa a raciocinar com coerência sobre objetos concretos. Também está presente neste estágio a falta de liderança entre os grupos, e os amigos são constantemente trocados por outros colegas.
Em uma etapa reversível pode-se inverter o sentido das trocas de energia tantas vezes quanto se queira. Trocas de energia na forma de calor entre corpos de mesma temperatura são reversíveis. Em caso contrário, temperaturas diferentes, a troca é irreversível.
Em sistemas termodinâmicos isolados reversibilidade refere-se a capacidade de um sistema termodinâmico macroscópico ou microscópico de experimentar alterações físicas ou químicas sem que estas alterações impliquem um aumento da entropia do sistema, sendo assim sempre possível voltar-se ao estado anterior à ...
O conceito de reversibilidade, é adaptado pela criança quando uma causa gerada por uma ação, retorna ao seu estado inicial, ou seja, o educador quando utiliza desse conceito busca resolver uma questão através de dois pontos de vista.
O pensamento reversível é a capacidade que as pessoas têm de raciocinar de forma bidirecional, ou seja, em um sentido e no seu oposto. Ele nos confere a capacidade de conseguir resolver problemas complexos e nos permite ver todas as posições intermediárias entre duas opiniões opostas.
O que são as operações infralógicas? Em termos gerais, a operação infralógica consiste em "compor o objeto através de seus próprios elementos, conseguindo assim, não classes e nem relações independentes do espaço, mas sim, objetos totais de distintos tipos".
Raciocínio Transdutivo: As crianças tende a dar uma mesma explicação para varias situações. As crianças tentam sempre encontrar uma causa para tudo, e, frequentemente, estabelecem relações de causa-efeito. Dificuldades de transformação: O pensamento é estático, estão sempre no presente não existe futuro para elas.
Reversibilidade. Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Reversibilidade refere-se à propriedade de um sistema físico de retornar ao estado inicial A quando revertida a causa que o levou de A ao estado final B distinto de A. É aplicado com duas conotações, uma estrita, outra mais ampla.
A resposta correta encontra-se no número 2 - Estágio Operatório-Concreto. Reversibilidade é a capacidade de reverter mentalmente um processo de transformação já ocorrido até o seu momento inicial, anulando assim a ação interiorizada. Nesse sentido, de acordo com Piaget, este estágio na criança, compreende o desenvolvimento da reversibilidade.
É essa reversibilidade que determina, por exemplo, o rendimento de uma reação (quantidade de produto em relação à de reagentes) ou a força de um ácido ou base (a partir da ionização e dissociação dos mesmos). Como exemplo, observe a reação de dissociação do ácido clorídrico quando perde um próton (H +) para a molécula de água:
Mesmo em processos reversíveis a eficiência é sempre um número menor do que a unidade, pois não é possível um processo cujo único efeito é absorver uma certa certa quantidade de energia na forma de calor e utilizá-lo totalmente para realizar trabalho.
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