O homem é a medida de todas as coisas, das coisas que são, enquanto são, das coisas que não são, enquanto não são. Tendo, como base para isso, o pensamento de Heráclito. Tal frase expressa bem o relativismo tanto dos Sofistas em geral quanto o relativismo do próprio Protágoras.
Diferente dos filósofos que buscavam uma verdade absoluta, os sofistas defendiam que não se pode conhecer o Ser, por exemplo, mas só ter opiniões subjetivas sobre a realidade, e, diante disso, asseguravam que, para se relacionar com o mundo e com os humanos, os homens devem valer da linguagem para persuadir sobre as ...
Os sofistas eram conhecidos com professores itinerantes. Eles recebiam essa denominação porque percorriam as cidades, se deslocando de um lugar para o outro, ensinando às pessoas a arte da retórica e outros artifícios argumentativos. ... É importante ressaltar que o trabalho realizado pelos sofistas não era gratuito.
Sofistas foram um tipo especifico de professor na Grécia antiga e no império romano, que deveriam ensinar a arete, termo grego que traduz o conceito de "excelência" ou "virtude", aplicado a áreas como música, política, matemática e atleticismo.
Explicação: os sofistas se destacavam por terem uma habilidade de argumentação e domínio em doutrinas divergentes. De acordo com essa interpretação eles buscavam, transmitir a seus discípulos todo o jogo de palavras ,raciocínio e concepções uteis para driblar as teses dos adversários e convencer pessoas.
Protágoras I – Protágoras é considerado o “pai dos sofistas”, uma vez que seus discípulos seguiam a sua frase citada acima.
O objetivo principal desses filósofos era ensinar seus discípulos a derrubarem seus oponentes através do uso de palavras e da articulação dos argumentos e a buscarem pela excelência. ... A argumentação em público e a oratória eram importantes para o desenvolvimento da política.
O sofista ficou marcado pela capacidade em argumentar sobre diversos temas, incluindo astronomia, matemática, pintura e poesia. A capacidade de argumentar sobre vários assuntos era atribuída à boa memória. Os sofistas ensinavam sobre política, música, poesia por meio da retórica e oratória.
Esta dissertação expõem os pensamentos dos sofistas em oposição à filosofia da época que defendia a ideia de uma verdade absoluta e a explicação da gênese do universo. Para os sofistas, não há uma verdade absoluta e passam do estudo da natureza para a “antropologia”.
Os sofistas tiveram que enfrentar as críticas e resistências dos filósofos da época, que acusavam de não serem “filósofos, pois não tinham amor pela sabedoria nem respeito pela verdade […]. Corrompiam o espírito dos jovens, pois faziam o erro e a mentira valer tanto quanto a verdade” (CHAUI, 2000, p. 43).
Os sofistas de um modo geral foram considerados os primeiros professores. Eram itinerantes, cobravam por seus ensinamentos que consistiam na arte da retórica e da oratória. Seus principais clientes eram os filhos de políticos e comerciantes.
Dessa forma, o filósofo se opôs a “Escola Sofística” e, sobretudo, aos mestres da oratória, uma vez que cobravam preços muito altos para disseminação do conhecimento.
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