O equilíbrio de um corpo é observado quando a soma de todas as forças que agem sobre ele tem força resultante nula. Para estar em equilíbrio, o objeto deve se encontrar em repouso ou realizando um movimento na mesma direção com uma velocidade constante.
Equilíbrio de um corpo rígido
Na Física são considerados dois tipos de equilíbrio, o equilíbrio estático que determinado pelo corpo em repouso, ou seja, com velocidade nula e o equilíbrio dinâmico em que corpo possui velocidade constante.
Quando o assunto é o corpo humano, o equilíbrio é a base para a realização correta de qualquer movimento. Para conseguir desempenhar uma atividade física, o indivíduo precisa, primeiramente, ser capaz de resistir às forças da gravidade.
Sistema vestibular: Órgãos do equilíbrio localizados na orelha interna avisam o cérebro sobre movimentos e sobre a posição da sua cabeça. Existe 3 “anéis” (canais semi-circulares) em cada orelha, e estes canais sentem quando você movimenta sua cabeça e lhe ajudam a enxergar claramente durante estes movimentos.
O equilíbrio químico é um estado que ocorre em reações reversíveis, em que a velocidade da reação direta é igual à da inversa, sob temperatura constante. Algumas reações químicas cessam quando todos os reagentes são transformados nos produtos.
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Um bom equilíbrio ajuda a manter uma postura ereta e isso, por sua vez, implica uma menor chance de quedas. Também melhora a coordenação. Uma das formas de melhorarmos nosso equilíbrio é simples: ficar em pé, só que sobre uma perna só.
Exemplo: um carro na estrada. Ao deslocar-se com velocidade constante em uma trajetória reta, um carro está em equilíbrio dinâmico. Além das forças peso e normal, também estão presentes a força de atrito do ar e a força exercida pelos pneus.
O equilíbrio é uma posição (ou um conjunto de posições) que ocorre durante o movimento e que é possível manter quando as forças opostas se anulam. Assim, o centro de massa pode estar fora da base de apoio, desde que as forças opostas se anulem. Esta situação poderá permitir manter o corpo na posição desejada.
Dependendo do comportamento de um objeto após ser retirado de sua posição inicial, podemos classificar seu equilíbrio em três tipos diferentes: estável, instável e indiferente.
O equilíbrio de vida está relacionado principalmente ao autoconhecimento e autocuidado ― sim, pois o condicionamento físico, a saúde do corpo e sentir-se belo colaboram para o cuidado mental e espiritual.
O equilíbrio é estabelecido quando a soma das forças que agem sobre um corpo é nula. Ele pode ser classificado como estático ou dinâmico. Um corpo está em equilíbrio quando a somatória de todas as forças que atuam sobre ele for nula, ou seja, igual a zero.
Equilíbrio estável: a esfera é colocada dentro da seção esférica com a boca para cima. Quando deslocada para fora do centro e solta, a esfera oscila em torno do ponto de equilibrio. Equilíbrio instável: a esfera é colocada sobre a superfície esférica virada com a boca para baixo.
Os equilíbrios químicos homogêneos são os que todos os participantes estão em um único estado físico, já os heterogêneos são os que possuem participantes sólidos.
Equilíbrio é importante para uma maior destreza corporal
E embora essa posição esteja relacionada a um comando que o sistema nervoso central dá aos nossos músculos e articulações para que se movimentem do jeito certo, a prática da atividade física funciona como uma aliada por ajudar a aperfeiçoar essa habilidade.
Os exercícios mais efetivos para melhorar o equilíbrio das crianças- Equilíbrio em um pé só- Prancha de equilíbrio.- Andar entre fitas.- Amarelinha.- Equilíbrio na cama elástica.- Bolas de ginástica.- Andar de bicicleta.
O treino de equilíbrio e de propriocepção proporcionam benefícios como: – Prevenção de lesões: A resposta aos estímulos passam a ser mais rápidos, as articulações (ligamentos e tendões) ficam mais resistentes e fortes.
De acordo com Araújo (1992, p. 36) ao trabalhar a coordenação motora, o equilíbrio tem um papel muito importante, pois o aperfeiçoamento progressivo da realização motora da criança só será mantido se esta for levada a sustentar um equilíbrio corporal seja em estado de relaxamento ou movimento.
Equilíbrio é a capacidade de manter uma posição física controlada durante momentos de descanso ou atividades dinâmicas. Embora essa habilidade inclua marcos de desenvolvimento que vão desde o nascimento até os cinco anos, muitas crianças dominam as habilidades de equilíbrio antes de entrar na pré-escola.
Um exemplo de equilíbrio químico aplicado ao cotidiano é o de uma garrafa de refrigerante. Em uma garrafa de refrigerante há a decomposição/formação do ácido carbônico (H2CO3), que se decompõe em água e dióxido de carbono.
Equilíbrios químicos homogêneos e heterogêneos.
Existem três fatores que podem gerar essa espécie de “perturbação” numa reação em equilíbrio químico e assim provocar o seu deslocamento, que são: concentração das substâncias participantes na reação, temperatura e pressão.
Equilíbrio Recuperado: é “a qualidade física que explica a recuperação do equilíbrio numa posição qualquer” (TUBINO, 1984, p. 192).
As condições para que exista equilíbrio são que a soma das forças e a soma dos torques que atuam sobre um determinado sistema devem ser nulas.
O equilíbrio nos corpos rígidos acontece quando duas situações forem satisfeitas: ... Quando a força resultante que atua sobre o corpo for nula; 2. Quando a soma dos momentos das forças que atuam sobre o corpo em relação a qualquer ponto for nula.
Podemos dizer, então, que a reação de equilíbrio só ocorre se: A reação for reversível; A velocidade da reação direta for igual à da inversa; Ocorrer em ambiente fechado.
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