Equidade: consiste em tratar de forma diferente aqueles que não se encontram em situação de igualdade.
Ou seja, equidade educacional para o Casel significa que todos os estudantes devem ter acesso equivalentes aos mesmos recursos e rigor educacional, em qualquer condição, eles devem ser respeitados, valorizados e afirmados em seus interesses individuais, identidades sociais, valores culturais e origens.
Segundo o dicionário Michaelis, a palavra equidade pode ser definida como uma justiça natural; disposição para reconhecer imparcialmente o direito de cada um. Em resumo, significa reconhecer que todos precisam de atenção, mas não necessariamente dos mesmos atendimentos.
Como posso promover equidade na minha escola?Conheça os corpos discente e docente. ... Tenha alguém responsável e preocupado diretamente com essa causa.Garanta que o ambiente escolar seja acolhedor para todos. ... Avalie o grau de rigor com relação às entregas de atividades.
Para estes autores, a equidade: na educação implica em reconhecer que nem todos aprendem ou devem ser ensinados da mesma forma igualitária, pois um processo educacional que busca a equidade pressupõe o reconhecimento e o respeito às dife- renças e é capaz de fazer com que todos os alunos desenvolvam as com- petências e ...
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A inclusão é algo que passa por cultura organizacional, comportamento dos colaboradores e segurança para todos compartilharem (e serem apreciados por) suas ideias. Equidade - é busca por igualdade através de processos e práticas que entendam que cada jornada é individual.
Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. Toda pessoa aprende. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular. O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos.
Estratégias chaveCriar um fluxo aberto e transparente de comunicação. "Antes de trabalhar nessa escola, eu lecionava em uma primeira série com 50 alunos. ... Respeitar a experiência do professor e apoiá-lo em seu trabalho. "Não tiramos um professor que tem problemas na escola.
Ou, ainda: aplicar em uma sala de aula o princípio da igualdade significa dar a todos os alunos o mesmo nível de apoio; contudo, uma vez que somos todos diferentes, é evidente que alguns necessitam de um auxílio maior do que os outros, e para equilibrar essa balança precisamos da equidade.
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