O que é Distúrbio EspecÃfico de Linguagem (DEL)? É uma dificuldade persistente para adquirir e desenvolver a fala e a linguagem. Aparentemente a criança possuiu todas as condições para falar, mas ela não consegue ou apresenta muita dificuldade neste processo.
Classificação e tipos de distúrbios de linguagem1 – Disartria: ... 2 – Disglossia: ... 3 – Disfemia. ... 4 – Afasias. ... 5 – Dislexia. ... 6 – Distúrbio EspecÃfico da Linguagem (DEL) ... 7 – TDAH ou Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. ... 8 – Discalculia.
Quais são os sintomas?Sentem dificuldade em seguir instruções, pois não entendem as palavras;Cometem erros gramaticais frequentes ao falar;Persistentes dificuldades de linguagem;Uso limitado de frases complexas;Dificuldade em encontrar as palavras certas;Dificuldade em entender a linguagem metafórica;
Distúrbios de aprendizagem são problemas que afetam a capacidade da criança de receber, processar, analisar ou armazenar informações. Podem dificultar a aquisição, pela criança, de habilidades de leitura, escrita, soletração e resolução de problemas matemáticos.
As dificuldade na linguagem podem estar relacionadas a transtornos do neurodesenvolvimento, como o autismo, problemas sensório motores e outros distúrbios. No entanto, podem ser acentuadas por influências ambientais e falta de estimulação adequada.
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A disfemia é conhecida pela dificuldade em manter a fluência da expressão verbal, é um transtorno de fluência da palavra, que se caracteriza por uma expressão verbal interrompida em seu ritmo, de maneira mais ou menos brusca. O tipo mais comum de disfemia é a gagueira, também chamada de tartamudez.
Disartria, afasia e distonia. Essas são alterações que acontecem depois de um trauma orgânico no cérebro, decorrido de trauma cranioencefálico, AVC ou demência por envelhecimento. Esses distúrbios modificam a compreensão, articulação da fala e movimentação. Vale ressaltar que essas alterações são mais comuns em idosos.
A dislalia configura um distúrbio da fala em que a criança sente dificuldade em articular corretamente as palavras.
A dislexia é uma disfunção infantil de ordem lingüÃstica. A gagueira e a hesitação são um distúrbio comum, em alguns casos expressando frustração por repressão de uma natureza canhota do indivÃduo. A disartria é a produção irregular da voz e se deve a um descontrole neuromuscular.
Dislalia – Distúrbio benigno da linguagem caracterizado por omissões ou substituições errôneas de consoantes. É a tÃpica conversa do personagem Cebolinha. Bons resultados com fonoterapia. Disartria – Articulação inapropriada das palavras.
DislaliaDislalia evolutiva: considerada normal em crianças, sendo corrigida gradativamente durante o seu desenvolvimento.Dislalia funcional: neste caso, ocorre substituição de letras durante a fala, não pronunciar o som, acrescente letras na palavra ou distorce o som.
A má oclusão dental, o freio da lÃngua, o malformações no lábio (por exemplo, lábio leporino o fenda palatina), podem ocasionar a dislalia. Crianças com algum tipo de deficiência auditiva tem dificuldades na fala.
A dislalia (do grego dys + lalia) é um distúrbio da fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. Basicamente consiste na má pronúncia das palavras, seja omitindo ou acrescentando fonemas, trocando um fonema por outro ou ainda distorcendo-os ordenadamente.
O que é Distúrbio EspecÃfico de Linguagem (DEL)? É uma dificuldade persistente para adquirir e desenvolver a fala e a linguagem. Aparentemente a criança possuiu todas as condições para falar, mas ela não consegue ou apresenta muita dificuldade neste processo.
Etiologia dos distúrbios da linguagem oral e escrita
A etiologia das dificuldades de linguagem e aprendizagem é diversa e pode envolver fatores orgânicos, intelectuais/cognitivos e emocionais (estrutura familiar relacional), ocorrendo, na maioria das vezes, uma inter-relação entre todos esses fatores.
Nos dias de hoje, os distúrbios de aprendizagem são muito comuns: déficit de atenção, dislexia, hiperatividade, disgrafia e discalculia são alguns dos problemas que crianças podem ter na vida acadêmica.
Veja a seguir as principais caracterÃsticas de alguns dos distúrbios de aprendizagem.Disgrafia. É dificuldade de aprender e desenvolver as habilidades de linguagem escrita, este transtorno muitas vezes acompanha a dislexia. ... Dislexia. ... Discalculia. ... Déficit de Atenção. ... Hiperatividade.
Segundo a Dra Maristela, os problemas neurológicos mais comuns entre crianças e adolescentes na escola são: dislexia, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), déficit de processamento auditivo (DPA) e as chamadas discalculias – que interferem na capacidade de calcular e no raciocÃnio lógico da criança.
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