A comunidade virtual de aprendizagem é um espaço em que são criadas redes de aprendizagem colaborativa para discussão o conteúdo de um curso e, com isso, permitir o compartilhamento de idéias e atividades sobre os temas de um curso, por exemplo.
é uma proposta de transformação educacional que busca melhorar a aprendizagem e a convivência de todas e todos os estudantes.
Uma comunidade virtual é uma comunidade que estabelece relações através de meios de comunicação à distância. ... O uso das tecnologias de informação e comunicação - TICs minimiza as dificuldades relacionadas a tempo e espaço, promovendo o compartilhamento de informações e a criação de conhecimento coletivo.
As comunidades virtuais são espaços formados por agrupamentos humanos no ciberespaço. ... Esses elementos, combinados no ciberespaço, são formadores de redes de relações sociais que formam um ecossistema de culturas diferenciadas a partir das práticas e interesses de cada grupo.
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O ensino investigativo é um método que visa estimular os alunos a pensar, questionar e discutir os assuntos em sala de aula, através de situações problemas, enigmas ou casos de investigação.
A prática investigativa ou atividade experimental é o tipo de atividade que favorece o processo de ensino aprendizagem, pois aproxima o cotidiano do aluno a investigação científica.
O ciberespaço é definido como “o espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores e das memórias dos computadores” (LÉVY, 1999, pág. 92). Trata-se de um novo meio de comunicação estruturado.
Espaço ou conjunto das comunidades de redes de comunicação entre computadores, nomeadamente a Internet.
As comunidades virtuais são definidas como redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em torno de interesses compartilhados. Já as comunidades virtuais de aprendizagem são constituídas a partir de interesses comuns de conhecimento estabelecidos em um processo cooperativo.
Atraia, eduque e influencie os usuários
Os benefícios das comunidades virtuais para o seu negócio também contemplam o aumento de sua base de clientes. Isso porque, ao buscarem por determinada informação, muitos deles acabam recorrendo a um mecanismo de busca.
As comunidades virtuais fazem com que o tempo e o espaço deixem der ser barreiras pra a comunicação alterando o cotidiano, pertencer a uma comunidade requer o sentimento de ligação, de participação.
Uma rede social, com o foco no indivíduo e conexões fracas entre os membros de sua rede, dificulta a criação e manutenção destes canais, enquanto que, em uma comunidades, os canais provavelmente já existem. O terceiro item, a ação coletiva, é o mais complexo e que requer maior estrutura organizacional.
A Comunidade de Aprendizagem é assim: cria um clima de altas expectativas por parte de todos os envolvidos, transforma o contexto da aprendizagem e obtém os seguintes resultados: Melhora do desempenho acadêmico de todos os alunos. Melhora dos resultados acadêmicos dos alunos em todas as matérias.
Podemos definir Comunidades de Aprendizagem como uma proposta de transformação social e cultural que envolve alunos, professores, pais e demais cidadãos locais na construção de um projeto educativo e cultural próprio, para educar a si, suas crianças, seus jovens e adultos. ...
Do ponto de vista social, a comunidade de aprendizagem é uma proposta orientada à construção de cenários educativos inovadores na escola, mediante a participação dos vários agendes sociais que formam a comunidade de aprendizagem: os alunos, a universidade, a escola, as equipes docentes, as família, a comunidade local, ...
O "ciberespaço" é o ambiente criado de forma virtual através do uso dos meios de comunicação modernos destacando-se, entre eles, a internet. Este ambiente tornou-se possível graças a uma grande infraestrutura técnica na área de telecomunicação composta por cabos, fios, redes, computadores, etc.
O conceito de lugar é muito importante para a Geografia, pois representa a porção do espaço geográfico dotada de significados particulares e relações humanas. A expressão “lugar” é polissêmica, ou seja, possui uma variedade de significados. ... Não há entre os geógrafos um consenso sobre o que seria propriamente o lugar.
92) define o ciberespaço como “o espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores e das memórias dos computadores”.
O ciberespaço constituiu-se como um novo espaço de sociabilidade – apesar de não-presencial – com impactos na esfera cultural e social. O ciberespaço, sendo um espaço sócio virtual – baseado em técnicas informacionais em rede – como espaço social que é, permite a interacção [sic] social.
Foi no período da Pós-Modernidade que se deu origem ao ciberespaço; seu prenúncio aconteceu em 1984, com a criação do conceito pelo escritor norte-americano, William Gibson, em seu primeiro livro de ficção científica, intitulado Neuromancer.
A ideia de democracia virtual (muitas vezes também referenciada como democracia digital, e-democracia ou ciberdemocracia) se relaciona aos meios e modos de utilização das ferramentas de comunicação digital para incrementar as práticas políticas.
A metodologia investigativa pode ser utilizada como um processo orientado que conduz o aprendiz a situações capazes de despertar a necessidade e o prazer pela descoberta do conhecimento. Com ressalvas, podemos associar este conceito à investigação científica.
É importante estimular os alunos a explicarem, por palavras próprias, os conceitos que emergiram da experiência de aprendizagem. Bem como utilizar os resultados (observações e medições) para fundamentar as suas explicações, a ouvir criticamente as explicações dos colegas e do professor.
No planejamento do ciclo que compõe uma SEI alguns elementos são considerados relevantes, tais como: i) proposição de um problema; ii) atividade em grupo; iii) resolução do problema; iv) sistematização do conhecimento e v) atividade avaliativa.