Conforme os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), (1997) o conceito de Artes Visuais é muito vasto e abrange varias modalidades artísticas, como pintura, colagem, escultura, modelagem, desenho, gravura, arquitetura, desenho industrial, entre outras é uma linguagem que provoca uma experiência estética visual, está ...
Prática das artes visuais na sala de aula O que é importante deixar claro, é que trabalhar com Artes Plásticas não é meramente explorar técnicas artísticas, e sim explorar os diversos aspectos que a envolvem, desde sua interpretação à análise de cores, formas, intenções, enfim, tudo que Arte trás junto consigo.
Assim, afirma-se que a Arte no ensino fundamental poderá ser disseminada através de diferentes modalidades como artes visuais, danças, teatros e músicas, evidenciando uma perspectiva estética e artística, sendo possível produzir trabalhos que deverão valorizar a história e a cultura da sociedade.
O Ensino de Artes Visuais fomenta a ampliação da aquisição de conhecimentos e potencialidades por parte do aluno. ... As Artes Visuais e o conhecimento da imagem são de grande importância na Educação Infantil, se tornam fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, motor e perceptivo da criança.
A composição em Artes Visuais diz respeito à capacidade do artista em distribuir, de maneira harmoniosa, um conjunto de elementos visuais. Essa é uma habilidade vital em todos os ramos da profissão: desenho, pintura, peças publicitárias, fotografia e obras de arte propriamente ditas.
Veja a seguir quatro situações didáticas essenciais para o ensino de Arte, do 6º ao 9º ano.
Os conteúdos do Ensino de Arte no Ensino fundamental. ... O objetivo dos conteúdos é atender os níveis de aprendizagens do aluno no domínio do conhecimento artístico e estético, ou no processo de criação, pelo fazer, seja no contato com obras de arte com outras manifestações presentes nas culturas ou na natureza.
Professores de Arte concordam que todas as séries do Ensino Fundamental deveriam ter como requisito mínimo duas horas por semana de aulas de Arte. Na prática, ainda são poucas as escolas públicas que conseguem manter um oferecimento regular e qualificado na área de Artes.
Este trabalho tem por objetivos verificar as estratégias mais utilizadas no ensino das artes visuais e analisar as que mais cativam a atenção do educando.
O ensino da arte propõe uma educação dos sentidos, onde o mundo transcendental do sujeito também é uma experiência que interioriza as percepções do ambiente externo e busca harmonizá-las e desenvolvê-las intelectualmente no intuito de integrar a expressão individual de cada um com o grupo social ao seu redor.
A área de educação artística há muito deixou de ser o momento em que os alunos “fazem o que querem”, sem nenhuma direção. Além de um currículo rico que envolve o conhecimento da história da arte, trabalhar a disciplina também abarca a apreciação de diversas linguagens e a experimentação, além de produção com diferentes materiais.
ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Persp ectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Jusamara Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul 1. A importância da Arte na escola
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