A regulação emocional é definida como a habilidade de manter, aumentar ou diminuir um ou mais componentes da resposta emocional, incluindo os sentimentos, comportamentos e respostas fisiológicas que constituem as emoções (Gross, 2002).
Estratégias para regular as emoções naturalmenteVipassana. Vipassana é um método muito antigo de meditação baseado na auto-observação. ... Ambientes virtuais. Outra técnica para regular as emoções é o uso de ambientes virtuais ou imaginários. ... Arteterapia. ... Autoavaliação.
A regulação emocional nos permite ter um controle maior do que falamos no ambiente de trabalho e, assim, melhorarmos a oratória, mantendo-a mais calma e tranquila. Isso possibilita que o interlocutor tenha um entendimento maior do que está sendo explanado.
A regulação emocional é uma habilidade importante na vida das crianças, que se desenvolve, sobretudo, por meio das interações sociais com seus pais ou cuidadores primários. Mães e pais podem ajudar usando estratégias de regulação para o manejo das emoções.
Os dados obtidos na pesquisa confirmam que a regulação emocional desempenha papel fundamental na configuração do sofrimento nestes transtornos e que os diferentes tipos de atividades para trabalhar a desregulação emocional têm papel eficiente de auxiliar no tratamento clínico do Transtorno Afetivo Bipolar e do ...
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Medicação. Os medicamentos podem ser usados para tratar a desregulação emocional quando ela é parte de um transtorno maior. Por exemplo, o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) será tratado com estimulantes; a depressão, com antidepressivos; outros transtornos podem exigir o uso de antipsicóticos.
A regulação comportamental se caracteriza pela habilidade de manejar ou controlar seu próprio comportamento, que inclui: obedecer às demandas e direções dos adultos; controlar respostas impulsivas; adiar engajar-se em atividades específicas (Kochanska, Murray, & Coy, 1997. (1996).
Como reeducar pensamentos e conquistar a saúde emocionalIdentifique pensamentos e emoções. ... Substitua pensamentos negativos pelos positivos. ... Aceite que as pessoas são como são. ... Entenda que vivemos em um mundo real. ... Não se compare. ... Crie estratégias para evitar situações que afetam sua saúde emocional. ... Adquira novos hábitos.
Os cinco pilares da Inteligência EmocionalConhecer as próprias emoções. Conhecer-se. ... Controlar as emoções. O gerenciamento das emoções é feito a partir do conhecimento delas. ... Automotivação. ... Empatia. ... Relacionar-se interpessoalmente.
A regulação das emoções tem sido definida como estratégias conscientes e/ ou inconscientes para manter, aumentar ou diminuir um ou mais componentes da resposta emocional, incluindo os sentimentos, comportamentos e respostas fisiológicas que constroem as emoções (Gross, 1998, 2002; John & Gross, 2004; Mauss, Evers, ...
A auto-regulação ocorre por fases: (1) consciencialização e estabelecimento do objetivo; (2) procura ativa desse objetivo e 3) alcance, manutenção ou reformulação do objetivo estabelecido. Iremos demonstrar cada uma destas fases usando como exemplo o caso do João, que sofreu um ataque cardíaco.
O desequilíbrio emocional pode ser definido como aquelas alterações que temos no nosso humor, saindo do nosso equilíbrio facilmente na presença de situações ruins ou inesperadas. Geralmente, essas alterações estão ligadas às atividades rotineiras, que costumam sobrecarregar em algum momento.
A desregulação emocional é a dificuldade ou inabilidade de lidar com experiências ou processar emoções, podendo se manifestar tanto como intensificação quanto como desativação excessiva das emoções.
Uma pessoa que está emocionalmente desequilibrada apresenta alterações de humor constantes e perdem o controle mesmo diante de situações rotineiras. O desequilíbrio emocional é caracterizado pelas alterações de humor e facilidade em “sair do eixo” diante de acontecimentos negativos e imprevistos.
Reação emocional. É a resposta compulsiva do ser humano contra a dor. Da mesma forma que o ser humano rejeita, teme e fica com raiva das experiências negativas e dos sentimentos negativos, é igualmente incapaz de viver no clima mais elevado de prazer, alegria, bem-aventurança e, finalmente, até mesmo de êxtase.
A desregulação emocional pode ser definida como a dificuldade em processar a intensidade das emoções, levando a mecanismos prejudiciais para lidar com as experiências. Essa desregulação pode aparecer ou como uma ativação excessiva das emoções ou como uma desativação excessiva.
Problemas emocionais podem assumir várias formas: depressão, distúrbio alimentar, álcool em excesso ou produtos psicotrópicos ilícitos, automutilação, pensamentos suicidas, etc. Seja qual for a forma, é uma emergência psicológica que pode ser fatal.
Significado de desequilibrado
Que não está em equilíbrio. O que perdeu o equilíbrio mental; doido; maníaco; insensato.
Que não se pode controlar; que perdeu o controle. [Figurado] Exaltado, desenfreado; desequilibrado.
Outra importante contribuição de Bandura foi a formulação das três subfunções/subprocessos no sistema de autorregulação de motivação e ação — auto-observação, processo de julgamento e autorreação — através de padrões internos e influências autorreativas (BANDURA, 1977, p.
Com a intenção de descrever e analisar os diversos processos imbricados no processo de aprendizagem autorregulada, Pintrich (2000) indica a presença de quatro fases: planejamento e ativação, monitorização, controle/regulação e avaliação.
A autorregulação da aprendizagem é definida como um processo de autorreflexão e ação no qual o aluno estrutura, monitora e avalia o seu próprio aprendizado. A aprendizagem autorregulada está associada à melhor retenção do conteúdo, maior envolvimento com os estudos e melhor desempenho acadêmico.
Auto-regulação é a capacidade biológica e natural que revela nosso potencial para o desenvolvimento da autonomia. Para Constance Kamii (1990), a essência da autonomia é fazer com que as crianças se tornem aptas a tomar decisões por si mesmas.
A autorregulação e as dificuldades de processamento sensorial. As crianças com dificuldades de processamento sensorial têm problemas para usar as informações captadas pelos sentidos: tato, visão, audição, olfato e paladar, e outros que conhecemos menos, tais como interocepção, propriocepção e vestibular.
A autorregulação significa a habilidade de poder monitorar e modular sentimentos, a cognição e o comportamento a fim de “atingir um objetivo e adaptar-se às demandas cognitivas e sociais para situações específicas”.
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