O que a BNCC fala sobre a educação inclusiva?

BNCC e a educação brasileira Para que ocorra uma educação inclusiva é preciso pensar no aluno como um todo e nesse ponto, a garantia da aprendizagem das competências cognitivas e socioemocionais podem ser um ganho importante para o estudante com deficiência.

O que trata a BNCC acerca da educação inclusiva?

A BNCC define as aprendizagens essenciais às quais todos os estudantes têm direito. ... A perspectiva inclusiva indica que qualquer estudante tem o direito de acessar o mesmo currículo, para o pleno exercício da cidadania e a consequente inclusão social.

Quais são as habilidades que o professor de educação inclusiva deve desenvolver?

Para que haja de fato uma educação inclusiva é imprescindível que os professores busquem capacitação, aperfeiçoamento e formação continuada, a fim de proceder à mediação ao receber alunos com necessidades educacionais especiais, visando um ensino que respeite as diferenças e particularidades de cada indivíduo.

Quais são as competências apresentadas na BNCC que contribuem para o acolhimento e inclusão de todos os alunos descreva as?

Competências Gerais da BNCCConhecimento.Pensamento científico, crítico e criativo.Repertório cultural.Comunicação.Cultura digital.Trabalho e projeto de vida.Argumentação.Autoconhecimento e autocuidado.

O que diz a LDB sobre a Educação Especial?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, diz que é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino”.

BNCC - Educação Especial - Educação Inclusiva - BNCC e a inclusão - Doutora Escola

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O que garante a LDB para os alunos com necessidades especiais?

Lei nº 9.394 – Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB) : define educação especial, assegura o atendimento aos educandos com necessidades especiais e estabelece critérios de caracterização das instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial para fins de ...

O que determina a LDB no seu artigo 58 sobre o início da educação especial?

58 , § 1º da Lei nº 9.394 /96, que estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional, prevê expressamente a possibilidade do professor de apoio em casos nos quais for demonstrada a necessidade de integração educacional e social do deficiente mental.

Quais são as competências socioemocionais BNCC?

Competências socioemocionais como fator de proteção à saúde mental e ao bullyingAutoconsciência. ... Autogestão. ... Consciência social. ... Habilidades de relacionamento. ... Tomada de decisão responsável.

Quais são as principais competências indicadas pela BNCC?

Quais são as 10 Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular?Conhecimento. ... Pensamento científico, crítico e criativo. ... Repertório cultural. ... Comunicação. ... Cultura digital. ... Trabalho e projeto de vida. ... Argumentação. ... Autoconhecimento e autocuidado.

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