O EAD começou a tomar espaço nas instituições de ensino brasileiras devido à instauração da Lei n.º 9.3, que regulamentou e tornou válida a educação a distância para todos os níveis de escolarização. Com isso, o Ministério da Educação (MEC), iniciou o credenciamento das faculdades a partir de 1999.
Após as décadas de 19, a educação a distância, embora mantendo os materiais escritos como base, passou a incorporar articulada e integradamente o áudio e o videocassete, as transmissões de rádio e televisão, o videotexto, o computador e, mais recentemente, a tecnologia de multimeios, que combina textos, sons, ...
Já outros acreditam que o ensino a distância surgiu em 1890, na Alemanha, também por correspondência. Alguns anos mais tarde, em 1922, a Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, desenvolveu a ideia e passou a oferecer conhecimento por meio do rádio.
Em 1904, o Jornal do Brasil, na seção de classificados, anuncia um curso de datilografia por correspondência. Esse pode ter sido o estopim para o surgimento de uma gama enorme de instituições de ensino à distância. ... Primeiramente, surgiram cursos por correspondência e via rádio.
No Brasil, o EAD passa a ser considerado uma possibilidade de ensino formal após sua homologação na Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Com isso, muitas escolas e institutos incluem em suas grades a possibilidade de cursar algumas disciplinas de forma remota, mesmo que ainda mais tímidas.
Muitas são as ferramentas disponíveis para permitir a aprendizagem significativa em AVAs, das quais podemos citar: blogs, wikis, podcasts, e-portfolios, social networking, social bookmarking, photo sharing, second life, online forums, vídeo messaging, YouTube, audiographics, dentre outras.
Quando se fala em educação à distância, pressupõem-se os estímulos do individuo ser, ... No Brasil a Educação à Distância apareceu por volta de 1904.
A evolução da educação a distância no Brasil, frente ao ensino inovador metodológico entre os diversos mecanismos que nos auxiliam, fazendo a mediação do ensino e da aprendizagem com o uso das TICs- Tecnologias de Informação e Comunicação.
De acordo com a Associação Brasileira de Ensino a Distância (ABED), a história da educação a distância no Brasil começou em 1904, quando no Jornal do Brasil foi encontrado um anúncio nos classificados oferecendo curso de datilografia por correspondência. A partir desse registro, vários outros fatos aconteceram.
Ela supre uma necessidade de educação e profissionalização, com a educação a distância várias pessoas conseguiram concluir o curso superior.
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