O grafite do movimento hip hop deve integrar as aulas de artes e história da arte, onde os alunos produzam obras de arte em tecidos, cartazes ou mesmo numa parede cedida pela direção da escola. Mas tudo deve ser embasado em lutas sociais, reivindicações para uma sociedade mais justa.
Dos Estados Unidos, a cultura hip hop se espalhou pelo mundo. No Brasil, a cidade de São Paulo é aquela com maior número de adeptos e com uma relevante produção artística.
O Movimento foi criado pelas equipes de baile norte-americanas, com o objetivo de apaziguar as brigas e contrariedades freqüentemente manifestadas pelos jovens agrupados em gangues. O termo Hip Hop designa um conjunto cultural amplo que inclui música (rap), pintura (grafite) e dança (break).
Bons raps também tem dinamismo e fluidez, o que ajuda na composição de canções interessantes e que seguem uma batida. Estude poesia, literatura e música para compreender o que é possível. Faça um jogo para aprender rap ao tentar dizer todas as suas frases normais na forma de uma canção improvisada.
- QUAL ERA O OBJETIVO DO HIP HOP? Com recursos audiovisuais, o professor deverá exibir o vídeo abaixo e entregar para cada aluno uma cópia da letra da música “A Vida é Desafio” do grupo Racionais Mc's para que eles possam acompanhá-la. Em seguida, perguntar se essa música pode ser considerada como uma manifestação do HIP HOP e o por quê.
A partir das experiências dos alunos sobre o tema, o professor deverá introduzir o tema Hip Hop que hoje, no Brasil, principalmente nos centros urbanos, se caracteriza como forma de discussão e protesto contra o preconceito racial, a miséria e a exclusão.
Como movimento cultural, o Hip Hop tem servido como ferramenta de integração social e mesmo de re-socialização de jovens das periferias no sentido de romper com essa realidade através de algumas manifestações artísticas tais como o RAP (DJ + MC), o Break e o Graffiti.
A palavra Hip Hop é de origem estadunidense, e significa ‘saltar movimentando os quadris’ (Hip: Saltar; Hop: movimentando os quadris) e como a origem é norte-americana, perguntar aos alunos se eles conhecem a sua origem e qual o contexto histórico deste país no seu surgimento.
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