Como trabalhar na Educação Infantil em tempo de pandemia?

Pergunta de Miguel Santos em 23-09-2022
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Como trabalhar na Educação Infantil em tempo de pandemia?

Dicas de atividades remotas com as crianças pequenas

  1. Gravar aulas que priorizem histórias, músicas e brincadeiras. ...
  2. Orientar a família quanto ao uso de ferramentas tecnológicas a partir de intencionalidades educativas;
  3. Disponibilizar para os pais jogos simbólicos que auxiliam nas aprendizagens de números e letras;

Como está sendo a Educação Infantil na pandemia?

Os desafios para manter – ou tentar – a Educação Infantil funcionando durante a pandemia foram colossais e as crianças foram visivelmente prejudicadas e os efeitos já deram as caras. Os resultados do estudo sugerem impactos importantes em diferentes dimensões do desenvolvimento infantil.

Quais os principais desafios enfrentados para manter ações educativas direcionadas à Educação Infantil durante esse período de pandemia?

Devido ao risco ainda presente de infecção pelo novo coronavírus, as escolas terão de organizar novas rotinas. Já os educadores terão não só de replanejar o ano letivo, mas também considerar os efeitos diferenciados que a pandemia e o afastamento da escola produziram sobre as crianças.



Como trabalhar a educação infantil à distância?

10 atividades para fazer com os pequenos nas aulas de educação infantil a distância

  1. Leitura de histórias.
  2. Teatro de fantoches.
  3. Desenhos com tinta-guache.
  4. Artesanato com materiais recicláveis.
  5. Plantação de feijão no algodão.
  6. Dança.
  7. Canto.
  8. Exercícios de ampliação do vocabulário.

Qual objetivo das aulas remotas?

Aulas remotas oferecem a continuidade da escolarização por meio de recursos tecnológicos, só que a distância. Normalmente, as lições são encaminhadas às turmas pelos professores de cada matéria, no mesmo horário da aula presencial.

Como minimizar o impacto da pandemia nas crianças?

Com a necessidade de suspensão das aulas presenciais, uma preocupação tomou conta dos educadores dessa etapa escolar: como minimizar os impactos da pandemia no processo de ensino-aprendizagem de crianças tão pequenas? Samantha Ladeira indica que, para lidar com situações novas, é preciso informação e formação.



Quais são os aprendizados após a pandemia?

Mas, após a pandemia esses aprendizados devem permanecer. Os alunos precisam desenvolver as capacidades de ter empatia, de respeitar a diversidade, de agir coletivamente e com cooperação. Essas habilidades são descritas, inclusive, nas competências 9 e 10 da BNCC.

Qual a relação com as famílias em tempos de pandemia?

A relação com as famílias em tempos de pandemia A complementaridade entre Educação Infantil e família, regulada na LDB e constituinte da função sociopolítica e pedagógica das creches e pré-escolas (DCNEIs 2009), passa a ser considerada, no contexto da pandemia, com novos contornos.

Quais são os impactos da pandemia?

A pandemia, além de trazer risco à saúde física, tem trazido impactos negativos principalmente à saúde mental e afetando todas as idades. Nesse momento, as crianças merecem ainda mais atenção, pois estão em pleno desenvolvimento físico e cognitivo, que necessita da troca com o outro. Já apontado por especialistas, ...






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