Pergunte aos alunos se eles sabem cantar alguma música tocada em carnaval (proponha uma pesquisa em casa com os pais, sobre quais músicas eles gostam de ouvir no carnaval). Anote o que as crianças falam e depois mostre uma marchinha (ex.: Ó abre alas - Chiquinha Gonzaga).
Uma forma simples de fazer uma marchinha de carnaval é escrever um paragrafo de mais ou menos 4 frases repetir ele 2 vezes então vc escreve um outro paragrafo com mais ou menos 4 frases no fim dele é só voltar ao inicio do primeiro paragrafo.
13 sugestões para incluir o Carnaval na sua aula
2ª Atividade: aproximadamente 60 minutos. Retome a atividade anterior relembrando algumas situações vivenciadas pela turma durante o carnaval. Informe-os que esta festa faz parte da cultura brasileira, que as marchinhas, no passado, eram muito mais cantadas e conhecidas. Elas foram transmitidas de geração em geração.
Provavelmente, ao levar as marchinhas de carnaval para a sala de aula, outros assuntos importantes relacionados ao carnaval também serão tratados pelo educador. Este é um ponto de discussão muito relevante, afinal de contas, o carnaval é um item muito importante da cultura brasileira.
Após esses três exemplos de marchinhas, o professor pedirá, com tarefa de casa, que os alunos pesquisem para a próxima aula, exemplos de marchinhas, com a letra escrita em uma folha, a ser entregue para o professor.
Confira algumas sugestões de como trabalhar com as crianças, de forma diferente, uma das épocas mais animadas do ano. Atualmente, quando pensamos na trilha sonora do carnaval brasileiro, o axé dos trios elétricos e os samba-enredo das escolas de samba logo vêm à cabeça.
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