Para isso, promova roteiros práticos e estruturados para que o pai ou a mãe sejam mediadores e os alunos consigam resolver as atividades. Dessa maneira, invista em interações lúdicas, criativas e orientadas, mostrando que há outras formas de aprender além dos livros. A tecnologia é uma grande aliada neste processo.
O objetivo é evitar o aumento do deficit de aprendizagem, da evasão escolar e da repetência, mas para isso os alunos e as famílias precisam manter contato virtual com a escola para não ter retrocesso no aprendizado.
O ensino remoto preconiza a transmissão em tempo real das aulas. A ideia é que professor e alunos de uma turma tenham interações nos mesmos horários em que as aulas da disciplina ocorreriam no modelo presencial.
Ao propor atividades pedagógicas remotas, temos um primeiro objetivo: com o auxílio das famílias, proporcionar aos alunos momentos produtivos, dando continuidade – na medida do possível – ao processo de ensino-aprendizagem.
Qual é a importância das atividades remotas para a Educação Infantil? Para que não seja interrompido o processo de ensino e aprendizagem, e os alunos continuem a estimular seu desenvolvimento, as escolas estão realizando o ensino remoto e precisam disponibilizar atividades escolares para fazer em casa.
O ensino remoto na educação infantil, situação surgida por conta da pandemia do coronavírus, é algo temporário e pode funcionar se definido um bom roteiro para as famílias. A pandemia causada pelo Covid-19 tem nos imposto situações nunca vividas e em decorrência dela, trazido também, conflitos e angústias filosóficas, conceituais e operacionais.
No entanto, precisamos entender também que ela só é obrigatória no Brasil para as crianças a partir dos 4 anos, decisão essa oriunda de uma emenda constitucional de 2009. Muito se tem perguntado diante dessa crise sanitária sobre a relevância ou necessidade de praticar educação remota com essa etapa da educação básica.
As horas de atividades remotas deverão ser contabilizadas como carga horária letiva, para evitar a reposição presencial após a pandemia, portanto essas atividades são de extrema importância para a vida acadêmica dos alunos.
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