Como jogar:
Sugestões de Trabalho Com giz de lousa ou fita crepe faça o contorno do número 3 no chão. Peça para as crianças caminharem sobre o seu contorno andando com as mãos na cabeça, batendo palmas, etc. Trabalhe a relação entre o número 3 e a quantidade. Solicite aos pais/responsáveis revistas antigas.
Objetivo Geral Fazer com que identifiquem os números e estabeleçam suas relações com a quantidade. Objetivos Específicos - Identificar e nomear os números de 0 a 10 - Estabelecer a relação/ correspondência do numero e a quantidade - Possibilitar o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras.
Para aprender os números (simbologia), você pode fazer cartões com os números e do lado a quantidade que cada um representa, por exemplo: número 1 e 1 animal (mostrando que aquele número representa a quantidade um), e deixar esses cartões expostos para a criança explorar.
Posteriormente foram levados à sala para colar retalhinhos de E.V.A. no número 1, aproveitando o gancho da cor amarela que eu já estava trabalhando. (2019) No infantil II, a professora com quem divido a regência fez palitoches para trabalhar os números, estão no formato da mão fazendo os números de 0 a 5.
Desenvolver a percepção visual, auditiva e tátil. Coordenação motora fina e ampla. Atividade de colagem de retalhinhos de E.V.A. nos números. (2015) Falando de acordo com a linguagem deles, foi trabalhado o conceito de números no nosso cotidiano: a idade deles, nas roupas, no relógio, entre outros exemplos.
Ao montar a tabela, a professora escolhe os que geram dúvidas, como o 12 e o 21, o 79 e o e o 15 (trabalhando nesse caso também a posição do 0). A turma é então dividida em duplas, nas quais ela coloca um aluno que já escreve números convencionalmente com outro que não o faz.
Peça às crianças para contarem de 1 a 10 ao pularem para frente e de 11 a 20 ao voltarem. Reforce os números sempre que puder. Aproveite todas as oportunidades que tiver para contar até 20 e demonstrar a consciência numérica. Quanto mais as crianças praticarem, melhores serão os resultados.
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