Como fazer com que o aluno passe a ler mais?
No entanto, o tema leitura está mais associado à idéia de fracasso que de sucesso na escola e isso ocorre pelos mais diversos aspectos. Neste artigo serão tratadas as práticas pedagógicas que estimulam a formação de leitores.
Neste artigo serão tratadas as práticas pedagógicas que estimulam a formação de leitores. O objetivo principal é subsidiar a elaboração de diretrizes que orientem um trabalho pedagógico eficiente na promoção e desenvolvimento da leitura.
Estes evidenciam a importância do papel do professor enquanto leitor e mediador, na evolução da prática de leitura dos alunos. Destaca-se a importância deste trabalho, pelos professores de todas as áreas, pois desenvolve um olhar crítico e promove a cidadania. Palavras-chave: Leitura. Práticas Pedagógicas. Intertextualidade. Cidadania.
Tal artigo possui caráter teórico e tem como base principal a teoria dos autores Silva (1995) e Zilberman (1985) e objetiva mostrar, de maneira breve, alguns aspectos que tornam a leitura tão importante dentro da sala de aula e seus reflexos no processo de alfabetização. Palavras-chave: Alfabetização; Ensino; Leitura.
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