Busque chamar a atenção do seu bebê quando ele estiver comendo uma maçã bem vermelha, por exemplo. Faça pratos coloridos e vá ensinando as cores enquanto ele faz suas refeições. Tudo isso desperta o interesse dele e pode ser crucial para que ele adquira hábitos mais saudáveis.
A criança descobre que o mundo é colorido a partir dos 3 meses porque sua visão não está mais “embaçada”. Começa a fixar o olharem objetos de cores básicas ou primárias, como vermelho, verde,azul, amarelo. Com cerca de 1 ano e 5 meses, diferencia as cores. E ,aos 2, geralmente, passa a nomeá-las.
Bom dia todas as cores!
Estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva, raciocínio, fala, audição, entre outras funções. Isso acontece porque a criança é completamente influenciada pelas cores desde a fase inicial de vida, se estendendo por muitos anos.
Trabalhe com uma única cor de cada vez. Comece com uma única cor, juntamente a suas tonalidades. Mantenha três imagens à frente da criança, para mostrar a ela a diferença entre verde-claro, verde-escuro e o verde comum. Dessa forma, ela será capaz de aprender que há diversas tonalidades da mesma cor.
Por volta dos 3 anos de idade, geralmente a criança memoriza as primeiras dez palavras relacionadas aos números. Aos 6 anos de idade, aprende a contar números tomando por base a estrutura decimal – de 10 a 20, de 20 a 30, etc.
A partir dos 12 anos de idade, o ser humano entra na adolescência e se torna capaz de aprender qualquer coisa. Porém, antes dessa idade, as diversas fases da criança são as responsáveis pelo desenvolvimento de suas habilidades de acordo com o passar do tempo.
Com esta história os alunos conheceram o Camaleão, que mudava sua cor toda vez que encontrava um amigo pelo caminho. Os alunos descobriram as diferentes cores que existem, percebendo-as na natureza e nos espaços de convivência. Refletimos também sobre as diferenças de cada um, assim como o respeito com o outro.
Ou seja, as cores são um ótimo tema para as brincadeiras. Acabei pesquisando sobre o assunto e passei a praticar com a Gabi. Hoje quero compartilhar o que já aprendi com você e por isso o tema do post é um jeito divertido de ensinar as cores para o seu bebê. Você já reparou com as crianças adoram as cores?
As cores são um universo a parte para a criança em desenvolvimento. As diferentes tonalidades captam seu interesse e despertam sua curiosidade. Veja como trabalhar este tema básico neste projeto pedagógico para educação infantil e séries iniciais:
A partir daí, segundo suas habilidades, podemos propor-lhe uma série de possibilidades de trabalho com as cores primárias. Em geral, as cores podem ser trabalhadas como um atributo dentro da atividade ou brincadeira proposta. Dessa forma, a criança pode discriminar os objetos do jogo a partir de sua cor.
Podemos apresentar as cores primárias às crianças a partir dos 5 ou 6 meses, através do móbile octaedro Montessori. A partir daí, segundo suas habilidades, podemos propor-lhe uma série de possibilidades de trabalho com as cores primárias. Em geral, as cores podem ser trabalhadas como um atributo dentro da atividade ou brincadeira proposta.
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