Ouça em voz altaPausarPara contar quantas horas tem a duração de cada curso, você deve primeiro contar quantas horas de vídeos e áudios você irá disponibilizar para o aluno. Por exemplo, no seu curso, todas as mídias de áudio e vídeo contabilizam 15 horas.
Ouça em voz altaPausarA carga horária de uma faculdade varia não só de acordo com o curso, mas também com o tipo de formação — licenciatura, bacharelado e tecnológico. Em geral, a duração mínima exigida pelo Ministério da Educação é de 2.400 horas, enquanto graduações mais longas chegam a 7.200 horas.
Ouça em voz altaPausarDe modo geral, os cursos de graduação possuem carga horária mínima de 2.400 horas, a serem cumpridas em até três anos, e máxima de 7.200, até seis anos. A maioria dos cursos utilizam o total de 3.600 e 4.000 horas, distribuídas em diferentes atividades ao longo de quatro e cinco anos.
Ouça em voz altaPausar24 Meses (1200 horas).
Ouça em voz altaPausarEste curso possui carga horária mínima de 360 horas de conteúdo, com base nas diretrizes do MEC. Isso corresponde entre 18 e 24 meses.
Ouça em voz altaPausarO certificado é liberado após o aluno ter cumprido o período mínimo de estudos. Cada carga horária tem um tempo definido para que o aluno consiga estudar, se preparar e fazer a avaliação.
Outros, podem dedicar-se exclusivamente ao curso. Tudo isso é muito relativo, mas sempre deve ser levado em conta. Para contar quantas horas tem a duração de cada curso, você deve primeiro contar quantas horas de vídeos e áudios você irá disponibilizar para o aluno. Por exemplo, no seu curso, todas as mídias de áudio e vídeo contabilizam 15 horas.
Essas reflexões já estabelecem que qualquer carga horária indicada para um curso com atividades assíncronas é, na melhor das hipóteses, uma estimativa ou média do tempo dedicado pelos participantes. Vejamos a seguir o caso dos cursos presenciais em universidades. Cargas horárias de disciplinas presenciais: obras de ficção?
O cálculo de cargas horárias de cursos é uma questão colocada com frequência por nossos alunos de design instrucional e por muitos profissionais que projetam soluções de aprendizagem.
Limites externos podem ser colocados pela disponibilidade de tempo do público de aprendizes, por leis na área educacional, por normas institucionais, e ainda por diretrizes comerciais. Um dado curso poderia, então, ser definido como tendo 100 horas, por exemplo]
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