O papel da dança na prática educativa tem o objetivo de resgatar, de forma natural e espontânea, as manifestações expressivas da nossa cultura. A expressão corporal como recurso da aprendizagem escolar, utiliza o corpo em movimento, estimulando a expressão de sentimentos e emoções que auxiliam na integração social.
Mapeamento, aprofundamento, ampliação e ressignificação dos conhecimentos são fases essenciais no ensino de atividades rítmicas e expressivas. A dança é uma forma de expressão corporal. Por meio de coreografias, os alunos aprendem a interpretar gestos e a conhecer diferentes ritmos.
Do mesmo jeito, a dança também possibilita que os alunos desenvolvam diferentes domínios do comportamento humano — social, emocional, corporal e intelectual. Além de ampliar o repertório cultural. Por isso, atua na formação integral do indivíduo. A dança na escola pode ir além das experiências corporais.
A dança desenvolve a coordenação motora, agilidade, ritmo, percepção espacial e fortalece a musculatura. Também melhora a autoestima, as relações interpessoais, reduz os bloqueios psicológicos, melhora a concentração, sensibilidade e a motivação; fatores importantes para potencializar a criatividade.
Como a dança deve ser abordada na escola? É importante compreender que no ambiente escolar, a dança não deve ser disseminada como uma prática para o espetáculo. Ela precisa ser trabalhada de uma maneira lúdica, permitindo que o aluno descubra mais sobre seu próprio corpo e sobre o ambiente com o qual interage.
Aqui estão alguns conteúdos que você pode descobrir ao estudar a arte da dança mais a fundo:
Como preparar uma aula de dança?
19 - 5 dicas fundamentais para aprender a dançar bem
Os benefícios de trabalhar dança com os alunos. Prática ajuda estudantes a expressarem melhor seus pensamentos e sentimentos. Aula de artes não deve ficar restrita a desenho e pintura. A dança faz parte das culturas humanas e sempre integrou o trabalho, as religiões e as atividades de lazer.
As aulas de dança em geral seguem um ritmo preciso, qualquer que seja o estilo de dança, não importando se é forró, salsa, valsa, merengue, tango, hip hop, break dance, dança clássica, sapateado... O primeiro passo é aquecer . É programada então uma série de exercícios para colocar em condição os músculos usados durante a dança.
O trabalho com a dança beneficia a consciência corporal, para que a criança compreenda o que passa com ela, conseguindo expressar seus desejos de modo simples e natural. Embora a dança tenha ganhado espaço educativo no campo da arte, na prática, nas salas de aula, ela ainda é pouco utilizada.
Portanto, nada mais óbvio que a dança estar presente na escola, não apenas em festas comemorativas, mas como um recurso para favorecer a criatividade da criança, que está na fase da descoberta, da curiosidade.
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