Um desenho pode ser representativo, abstrato ou simbólico, isto é, pode ser uma imagem fiel daquilo que representa, ou então, provocar sensações, perspectivas e formas do desenhista, ou até mesmo trabalhar para o governo, por exemplo, na sinalização urbana.
O desenho é a arte de representar, ou criar formas, utilizando materiais como lápis, carvão, pincel. Diferencia-se da pintura e da gravura, por ser considerado tanto como processo quanto como resultado artístico, uma obra bidimensional composta por linhas, pontos e formas.
O desenho é fundamental para ele, é o suporte que dá estrutura, é o esqueleto para dar sustentabilidade a sua arte facilitando sobremaneira a expressão exata que você deseja transmitir no ato espontâneo do CRIAR. Se você pular etapas, certamente vai encontrar obstáculos na hora de interpretar uma ideia concebida.
Mas não estamos a falar aqui sobre a textura do papel ou sobre desenhos texturados. Nos referimos neste artigo a aquelas linhas que em conjunto representam uma textura da natureza.
Há também quem use a textura do papel em favor da construção da textura no desenho. Quando se conhece e domina os materiais, usa-se a criatividade para chegar ao efeito desejado, não há regras. O formato da textura é variável e vai depender do que a referência pede: poros, rugosidades, linhas contínuas, etc.
Vamos entender melhor a interpretação de desenhos infantis no campo da Psicologia. É preciso deixar bem claro que a interpretação dos desenhos infantis somente deve ser feita com profissionais qualificados. Tocamos neste ponto porque muitos adultos cometem o equívoco de fazer esse trabalho sozinhos.
Com as texturas podemos criar rostos, figuras e paisagens, sem traçar contornos ou desenhar as formas, mas colocando texturas diferentes em cada área do desenho. Para começar a trabalhar esta técnica, devemos praticar.
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