Como fazer um plano de aula remota
O planejamento pedagógico, como o próprio nome já indica, é uma maneira de organizar as atividades e os conteúdos que serão trabalhados na escola durante o ano letivo. Esse documento esboçará as intenções da escola, explicitando os objetivos que cada professor ou turma espera atingir ao final das aulas.
É isso que o planejamento pedagógico proporciona ao professor. Por meio desse documento, construído coletivamente com a participação do diretor, de seus colegas e até das famílias atendidas, o docente tem melhores condições de pautar e direcionar o seu trabalho.
Deixe um tempo livre para que os alunos possam compartilhar o que estão sentindo em relação à pandemia, aos acontecimentos globais, às aulas remotas e a outros assuntos relacionados. Isso pode atuar como uma válvula de escape importante para um momento tão diferente na história recente.
As atividades pedagógicas, normalmente, são desenvolvidas em grupos, o que favorece a interação entre os estudantes. Ao realizarem exercícios em conjunto, os alunos desenvolvem o sentimento de cooperação e tornam-se mais sociáveis. Além disso, a interação com os colegas só tem a enriquecer o processo de aprendizagem.
O conceito de atividade pedagógica está intimamente ligado ao trabalho de conteúdos específicos, as atividades que estão ligadas a algum tipo de conteúdo curricular tradicional, ganham o status de pedagógica. Os dados demonstraram que as professoras trabalham mais com as condutas de comportamento e atividades motoras.
1) Planejamento O planejamento é, sem dúvida, a parte mais importante da atividade do professor. Para planejar uma prática pedagógica, o cursista deve levar em conta sua experiência docente, sua expectativa de aprendizagem e as possibilidades de compor sua carga horária, de 300 horas no total.
Planejamento pedagógico é a organização de todo o período letivo de uma escola. Desse modo, ele inclui a avaliação das atividades escolares realizadas, a reunião dos conteúdos a serem trabalhados em cada série, a metodologia adotada pela escola, os objetivos que devem ser alcançados em determinado período, as ações que comporão os bimestres etc.
O planejamento pedagógico é abrangente e pode ser definido com base em diferentes esferas, de acordo com as demandas legislativas, institucionais, curriculares, do mercado ou com foco no próprio ensino. Vale lembrar que um item não exclui o outro.
Outro fator que o planejamento pedagógico gera é o compartilhamento de ideias e a troca de experiências entre os colegas. Educadores que trabalham juntos podem planejar de maneira coletiva, além de trocar sugestões com os docentes das séries próximas. Assim, todos atuam com mais harmonia e alcançam melhores resultados com os alunos.
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