De acordo com os resultados obtidos através da análise dos mapas conceituais, percebemos que os alunos veem a escola como uma moeda, sendo que de um lado da face temos uma escola como um ambiente onde existem normas e regras (estrutura administrativa) e do outro uma escola como sendo um ambiente de oportunidades e ...
É o aluno o responsável final pela sua aprendizagem ao atribuir significado aos conteúdos, no entanto é o professor que determina as atividades que os alunos devem desenvolver, possibilitando uma orientação adequada ao processo de construção do conhecimento.
Da geração “Z”, imediatamente anterior à “Alpha”, fazem parte os alunos de hoje, que já nasceram após a internet. E tem a famosa geração Y, os chamados Milenials, pessoas nascidas entre 19, a geração que ficará para sempre marcada como aquela que viveu o grande boom da tecnologia.
Aulas interativas Você possui o conhecimento didático, mas certamente seus alunos também têm algo a agregar em cada aula. Envolva-os com o conteúdo e proponha interações durante a aula, seja através de perguntas, jogos, grupos de discussões etc.
Ter participação ativa, consciência e engajamento É possível concluir que o papel do aluno é de estudar visando ao aprendizado a longo prazo e ao cumprimento de seus objetivos pessoais, o que requer sua participação ativa e voluntária em muito do que a escola propõe.
Ter participação ativa, consciência e engajamento. É possível concluir que o papel do aluno é de estudar visando ao aprendizado a longo prazo e ao cumprimento de seus objetivos pessoais, o que requer sua participação ativa e voluntária em muito do que a escola propõe.
Ter participação ativa, consciência e engajamento É possível concluir que o papel do aluno é de estudar visando ao aprendizado a longo prazo e ao cumprimento de seus objetivos pessoais, o que requer sua participação ativa e voluntária em muito do que a escola propõe.
Respeito e cordialidade com colegas O aluno deve colaborar para a boa convivência entre todos no ambiente escolar. O gesto, a linguagem e a ação devem ser respeitosos para promover o bom andamento de todas as atividades escolares: na sala de aula, nas excursões e nos eventos.
Em qual desses casos não caberá recurso em sentido estrito?
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