Educação Infantil: 10 planos de atividade para trabalhar a rotina dos pequenos a distância
Organize os horários semanalmente, comece colocando as atividades fixas ou com horários definidos, como aulas, tarefas. Coloque horários para cada atividade - comece pelas prioridades. Estabeleça momentos para o estudo individual (antes e depois das aulas).
O cotidiano escolar é um espaço complexo de interações, com demarcação de identidades e estilos, sendo assim, esses sujeitos tendem a transformar os espaços físicos em espaços sociais e culturais. A partir disso, qual o sentido da escola para esses estudantes do Ensino Médio?
Uma vez que a rotina serve para a criança se habituar, situar no tempo e espaço da Educação Infantil e se relacionar com as outras crianças. A rotina se faz necessária para atividades como a hora do sono, do banho, do conto, da alimentação, do brincar, de chegar e sair da escola, dentre outros.
Acordo às 6 horas da manhã e a primeira coisa que faço após me levantar é escovar meus dentes. Logo depois, tomo o primeiro banho do dia, o que me ajuda a ter mais energia para as tarefas diárias. Após me vestir, vou diretamente para a cozinha, onde tomo o meu café da manhã preparado pela minha mãe.
Rotinas na sala de aula 307 Estes cartazes ilustram e espelham práticas dos professores e dinâmicas do grupo-turma que habitam o espaço, de modo que em certas salas podemos mesmo “ler” nas paredes diferentes práticas dos professores. Uma professora refere-se a esta diferença com algum humor:
Para a elaboração da rotina consideramos as especificidades do nível, quanto menor a criança menor é o tempo de duração de uma proposta, desenhar por exemplo: a turma de 5 anos pode levar até 30 minutos pois são bem detalhistas e os pequenos de 3 anos fazem em 5 minutos. E na sua escola como é a organização da rotina das crianças?
As salas de aula estão basicamente equipadas com mesas individuais e cadeiras para os alunos, a secretária do professor, dois quadros negros, dois armários. Durante dezenas de horas todas as semanas, cerca de quarenta alunos e dois adultos partilham um espaço bastante exíguo.
Reuniões com os colegas, a coordenação pedagógica e a direção são fundamentais para revisar o planejamento e encaminhar as questões mais relevantes. "É preciso ter uma visão de conjunto para poder planejar a rotina diária", resume a professora Lúcia, de Porto Alegre. "Mecanismos de registro ajudam muito nesse sentido.
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