O ideal é que o professor seja criativo, proponha trabalhos diferentes e permita que o humor se faça presente no contexto educacional. Uma dose de irreverência e alegria é capaz de tornar o aprendizado mais divertido, leve e prazeroso, e, consequentemente, os alunos se sentirão mais motivados a participar.
Atividade Produtiva: esse tipo de atividade está ligado a produção em si dos itens da sua fábrica, indicando que houve transformação do produto. Atividade Improdutiva: são atividades que indicam que não houve uma produção no período apontado, como por exemplo, setup de máquinas, manutenções, paradas em geral.
A atividade produtiva inclui: a) a produção de todos os bens ou serviços individuais ou coletivos fornecidos a unidades diferentes dos próprios produtores (ou que se destinam a ser prestados dessa forma); b) a produção por conta própria de todos os bens retidos pelos seus produtores para autoconsumo final ou formação ...
Atividade produtiva Atividade de ordem econômica, social e/ou cultural que se configura pela produção de bens ou utilidades para satisfazer as necessidades humanas.
A relação estabelecida entre professores e alunos, constitui o elemento fundamental do processo de ensino aprendizagem. É por meio dela que professores aprendem e ensinam, levando em consideração a realidade que ambos vivenciam, construindo uma relação de afeto e confiança.
A formação continuada aprimora, ainda, as ações de gestão de diretores, coordenadores e orientadores, otimizando processos e fortalecendo a comunicação entre os diferentes níveis hierárquicos. O que é preciso para ser um bom professor? É preciso mais do que vocação e afinidade com o ensino para ser um bom professor.
Trata-se de saber criar as condições necessárias para que os alunos aprendam a pensar e a construir o seu próprio conhecimento sobre o mundo que os rodeia. Um bom professor necessita não somente de um amplo conhecimento da matéria que ensina e um plano de estudo; necessita ser entusiasta, carinhoso e empático, mas também firme e respeitoso, ...
Um bom professor deve saber impor normas e regras na sua sala de aula, coerentes e consistentes. Deve exercer a autoridade que sua posição lhe outorga sem cair no autoritarismo, o que lhe tiraria a credibilidade e o afastaria dos seus alunos. Por exemplo, se não permite aos seus alunos mascar chiclete, também não deve fazê-lo.
A escola deve estabelecer em seu Projeto Político Pedagógico a relação entre professores e alunos como uma relação mais igualitária, dialógica, em que o professor não se coloca como aquele que detém todo o conhecimento, mas aquele que orienta percursos de pesquisa e de descoberta do conhecimento.
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