Resposta:A Sociologia compreende a importância do Senso Comum, mas, ao mesmo tempo, faz o sujeito questionar-se acerca da veracidade apresentada por tal verdade. ... A Sociologia, portanto, entende que o Senso Comum seja uma valiosa riqueza cultural, mas que, precisa ter o respaldo aprofundado pelo Conhecimento Científico.
Resposta: O senso comum observa o fato e o explica a partir de um olhar sem embasamento científico. O senso comum não pode ser capaz de desnaturalizar o olhar.
O senso comum é conhecido como conhecimento popular, enquanto o conhecimento científico é tratado como ciência. Ou seja, o conhecimento do senso comum é construído em situações e repetições do cotidiano.
O tema que escolhi para celebrar o dia é a desnaturalização do olhar. O que é isso? É refletir sobre o que vivemos no dia a dia, observando os comportamentos e atitudes (nossos e dos outros), assumidos como naturais (normais). Como falamos, ouvimos, pensamos…
O senso comum é transmitido de geração para geração nas sociedades. Por meio dele, o homem embasa o cotidiano e explica a realidade em que vive.
O objetivo dessa disciplina no Ensino Médio é desenvolver um olhar sociológico que possibilite ao educando compreender o contexto social do mundo contemporâneo. A principal atitude a ser desenvolvida com o olhar sociológico é a desnaturalização e o estranhamento.
O conhecimento científico é diferente do senso comum. A ciência através de seus métodos, teorias e conceitos é uma forma mais aprofundada de entendimento e explicação dos fenômenos que acontecem na realidade.
O saber sociológico, portanto, pode ser construído a partir da sistematização teórica e prática do processo social. Dessa forma, a postura inicial de atuação das Ciências Sociais (...) pode ser compreendida pela superação do senso comum em direção a uma análise científica da sociedade.
Ao lado do estranhamento, outro movimento epistemológico tem papel importante na fundamentação do ensino da disciplina de Sociologia (...) : a desnaturalização. É comum ouvirmos no cotidiano da prática pedagógica a expressão: “Isso é natural”.
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