Para reopção de curso ou de turno, é necessário ter integralizado, no mínimo, 15% da carga horária; possuir vínculo ativo e integralizado no curso atual, no mínimo de dois períodos letivos regulares, sem incluir períodos suspensos ou aqueles em que o interessado não integralizou nenhuma carga horária; e possuir ...
Participaram do processo seletivo candidatos que já possuíam diploma de graduação de Instituição de Ensino Superior (IES) devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) e que tinham Histórico Acadêmico com Coeficiente de Rendimento Acadêmico (CRA) igual ou superior a 7,0.
Quem já tem um título de nível superior (bacharelado ou licenciatura) e deseja realizar a segunda graduação não precisa participar de outro processo de admissão: basta entrar em contato com a instituição de ensino e se informar sobre a obtenção de um novo título.
A reopção é a mudança para outro curso, permitida ao aluno regularmente matriculado e admitido, desde que tenha integralizado de 35% a 75% dos créditos do seu currículo. Esse procedimento ocorre no primeiro semestre letivo, conforme previsto no calendário acadêmico, para provimento de vagas no segundo semestre letivo.
Somente podem solicitar transferência os estudantes que estiverem regularmente matriculados ou com matrícula trancada, no período letivo 2020.2, em cursos dos câmpus da UEPB para curso idêntico, e que tenha integralizado, nesta Instituição, pelo menos um semestre letivo.
Na UFPB, o curso de Psicologia foi criado em 1974 na modalidade de Licenciatura em Psicologia e, ainda no mesmo ano, incorporou a modalidade Formação de Psicólogo, através das Resoluções nº. 07/74 e 07-A/74 do Conselho Universitário (CONSUNI).
O ingresso nos cursos de Graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) pode ser feito através:
Portadores de diplomas de nível superior podem ingressar através do 'processo de seleção de graduados de nível superior'. O processo é anual e o número de vagas varia a cada ano. A seleção é realizada através de prova de conhecimento específico, entrevista, análise de currículo e de histórico escolar.
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