A estrutura de um Projeto de Trabalho, de acordo com a BNCC, no contexto do Ensino Fundamental
Projetos para educação infantil: como ligá-los à BNCC?
5 dicas práticas para trabalhar a interdisciplinaridade em sala...
O que a BNCC diz A competência compreende a capacidade de gerir a própria vida. Os estudantes devem conseguir refletir sobre seus desejos e objetivos, aprendendo a se organizar, estabelecer metas, planejar e perseguir com determinação, esforço, autoconfiança e persistência seus projetos presentes e futuros.
Como será a Alfabetização com a BNCC?
Confira algumas sugestões para a estruturação de um projeto de educação infantil eficiente.
Projeto Giroletras Na Educação Infantil, as histórias são contadas em sala e, semanalmente, são trabalhadas narrativas lúdicas em cirandas de livros. No Ensino Fundamental I, além da leitura individual, são realizados grupos de leitura de histórias em sala e dramatizações teatrais.
Apresentação objetiva do problema estudado, delimitação do tema, razões teóricas ou práticas que concretizem a relevância da investigação proposta. Parte conceitual do trabalho que fundamenta o projeto relacionando o tema com o material estudado sobre diferentes aspectos.
Como montar um projeto escolar inovador em 9 etapas:
É importante mencionar que a Educação Básica compreende tanto a Educação Infantil e os Ensinos Fundamental e Médio. A finalidade da BNCC é ajudar a superar a fragmentação das políticas educacionais, ensejando o fortalecimento entre as três esferas: federal, estadual e municipal.
Você também deverá conhecer a faixa etária com a qual irá trabalhar, uma vez que a BNCC divide de maneira bastante específica os objetivos e aprendizagens para cada faixa etária diferente. Após essas primeiras etapas, você deverá selecionar e elaborar quais serão os conteúdos e as atividades que irá trabalhar com os alunos.
Conforme mudanças trazidas pela BNCC, as áreas de conhecimento foram divididas da seguinte forma: Ensino Religioso. A Língua Portuguesa passou a ser considerada um componente curricular da área de Linguagens, em conjunto com as disciplinas de Inglês, Artes e Educação Física.
Por isso, foram elegidas dez competências gerais para nortear o trabalho das escolas e dos professores. Além de ser mais efetivo do que trabalhar com conteúdos isolados, a BNCC fará com que todo o País fale a mesma língua com base nesse conjunto predeterminado de habilidades e competências.
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