5 dicas para tirar 200 na competência 2 EnemCompreenda bem a proposta. Procure compreender bem a proposta de redação para não tangenciá-lo acidentalmente ou, ainda, fugir do tema. ... Mostre seus conhecimentos sobre o tema. ... Não copie. ... Seja incisivo. ... Fique informado.
Na Competência II, identificaremos: a adequação à tipologia exigida ou a presença de traços constantes de outros tipos textuais, bem como a propor- ção entre as partes do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, se há partes embrionárias. A tangência é observada naqueles textos que apenas resvalam no tema.
Portanto, tenha atenção para não tangenciar o tema - falar apenas sobre um aspecto apontado na frase - ou pior ainda, fugir totalmente da temática proposta.Demonstre autoridade. ... Traga conhecimento de outras áreas. ... Pensar fora da caixa. ... Obedecer à estrutura dissertativa-argumentativa.
A competência 2 da Redação do Enem tem o objetivo de avaliar a compreensão da proposta de redação, a interdisciplinaridade e a adequação ao texto dissertativo-argumentativo.
Dicas para fazer 200 pontos na Competência 3 da redação Enemfaça a leitura atenta da proposta de redação. ... anote sua tese e elenque argumentos, fatos, opiniões e informações que poderão ser desenvolvidos no texto. ... pense em uma proposta de intervenção que se relacione com os aspectos desenvolvidos na argumentação;
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A competência 3 do Enem é responsável por avaliar a capacidade de argumentação e defesa do ponto de vista do candidato. Para atingir a nota máxima nessa competência é preciso desenvolver um projeto de texto que compreenda a tese e selecione adequadamente os argumentos necessários para a sua defesa.
A competência 2 da Redação do Enem avalia a compreensão da proposta de redação e o atendimento ao tema e ao tipo de texto, o dissertativo-argumentativo. ... A competência 2 da Matriz de referência avalia habilidades discursivas muito importantes.
O que é avaliado na competência 2 da redação do Enem? A segunda competência avaliada na redação é "compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa."
A competência 2 examina três eixos principais:a compreensão do tema (considerando o recorte específico do assunto)adequação do tipo textual (texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo)uso de repertório sociocultural (diferentes áreas do conhecimento relacionadas ao tema)
5 dicas para tirar 200 na competência 2 EnemCompreenda bem a proposta. Procure compreender bem a proposta de redação para não tangenciá-lo acidentalmente ou, ainda, fugir do tema. ... Mostre seus conhecimentos sobre o tema. ... Não copie. ... Seja incisivo. ... Fique informado.
O texto do edital diz que, para alcançar os 200 pontos, o candidato deve “compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo”.
Para casos de tangenciamento, a nota na competência II é 40. Para casos de fuga ao tema, a nota é zero no texto como um todo. Ao avaliar o texto, tenha bem estabelecido qual é o ponto central do tema e, então, comece a identificar se houve um destrinchamento de ideias direcionadas à resposta dele.
A competência 2 avalia a compreensão da proposta de redação, do tema e do texto dissertativo-argumentativo. Como você já sabe, o Enem elege cinco grandes blocos de competências discursivas a partir das quais avalia as provas de Redação de seus participantes.
Competência II
Esse critério avalia bem a capacidade de interpretação do texto que o candidato possui, pois, ao fugir do tema, ele demonstra um indício de não ter conseguido compreender a proposta da prova.
Existem 6 níveis de pontuação para cada uma das competências: o maior vale 200, que vai reduzindo em 40 pontos a cada descida de nível, num total de 6 níveis, ou seja: 1.º nível: 200 pontos. 2.º nível: 160 pontos. 3.º nível: 120 pontos.
A proposta de intervenção é uma competência característica da redação do Enem, na qual o candidato deverá propor ações inovadoras que caminhem para a solução do problema proposto no exame, como uma contribuição para melhoria da sociedade.
Instruções para interpretação da propostaLeia atentamente as instruções;Faça uma leitura atenta dos textos motivadores, você pode destacar algumas informações importantes;Leia com atenção a Proposta de Redação e destaque as palavras-chave do enunciado-tema;
A proposta de intervenção é o nome dado a uma sugestão de medidas e ações voltadas a intervir em determinado problema, de modo a amenizá-lo ou saná-lo. Essa proposta é direcionada a autoridades e figuras de poder, no intuito de sugerir e/ou convencê-las a tomar determinada atitude.
Enem Domínio da norma padrão da língua portuguesa. ... Compreensão da proposta de redação. ... Seleção e organização das informações. ... Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto. ... Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
O Guia do Participante Enem considera tangenciamento ao tema a abordagem parcial, realizada somente nos limites do assunto mais amplo a que o tema esteja vinculado, deixando em segundo plano a discussão em torno do recorte temático objetivamente proposto.
Mas o que é aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema? É trazer informações extratextuais que evidenciem conhecimento de mundo, as leituras que o autor do texto tem, além de revelar a capacidade de “cruzar” tais informações com o tema que está sendo discutido.
O leitor sai da leitura do texto do mesmo jeito que entrou. Nesses casos, podemos considerar que o texto não tenha cumprido seu objetivo, apenas “ludibriou” o leitor. O autor deve problematizar o tema, não reproduzir constatações.
A Competência III avalia a articu- lação entre informações, fatos e opiniões, ou seja, avalia o projeto de texto do participante, e essa articulação considera o texto como um todo, o que inclui, necessariamente, a proposta de intervenção.
O ponto de mais dificuldade é na coesão textual, com o uso conectivos. O professor Felipe explica que é comum os candidatos escreverem frases truncadas e muito extensas.
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