Como os gestores podem trabalhar a participação da equipe escolar na escola? Trabalhando a concepção da escola, em conjunto com os professores, para então definirem o Projeto Político Pedagógico e o trabalho pedagógico de todos os profissionais. ... O compromisso com a gestão democrática na escola é hoje muito importante.
Participação dos colaboradores e da comunidade, autonomia aos colaboradores em busca do autogerenciamento, sem discussão do projeto político pedagógico. 3. O QUE A ESCOLA PODE FAZER PARA SER REVALORIZADA PELA COMUNIDADE, FAVORECENDO O DIÁLOGO E A APROXIMAÇÃO? Propagandas.
Quando um profissional se coloca a serviço da gestão escolar, apresenta mais dificuldades em ser um "dirigente", caracterizando-se mais como um administrador. Os verdadeiros dirigentes devem ser líderes que mobilizam recursos: humanos, políticos e ideológicos para uma transformação substantiva na educação.
Quem compõe a gestão escolar?
O que é o trio gestor? O trio gestor é formado por três profissionais que são responsáveis pela condução da escola: o diretor, o coordenador pedagógico e o supervisor de ensino. Enquanto os dois primeiros trabalham localmente, o terceiro é um funcionário público designado para esse cargo.
O QUE AS TRANSFORMAÇÕES SOFRIDAS PELO MUNDO ESTÃO EXIGINDO DOS GESTORES? Que quebrem paradigmas sociais e transformem o sujeito aprendente fazendo-o lutar contra as transformações. ... Que repensem a função social, os limites e as possibilidades educacionais, redirecionando-as de acordo com as mudanças.
82), os princípios do PPP são: igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade/autonomia e valorização do magistério. Esses possuem um caráter permanente e fundamentado nas ações pedagógicas.
O gestor escolar pode estimular a participação dos alunos na construção do projeto adotado pela escola por meio de atividades de sensibilização e projeção futura (como Oficinas de Sonhos ou Oficinas de Projetos de Vida ), metodologias que tangibilizam a concepção e proposta da educação integral para o projeto individual de cada jovem.
A frase, escrita por Edgar Morin, é perfeita para ilustrar como o engajamento da equipe no planejamento escolar contribui para uma gestão educacional eficiente. Afinal, se duas cabeças pensam melhor que uma, imagine a quantidade de boas ideias que podem surgir quando se envolve várias pessoas, não é mesmo?
Em uma escola, há professores, gestores - diretor, coordenador pedagógico e outros - e funcionários como vigias, secretários, inspetores, merendeiros e auxiliares de limpeza.
E é a condução dessa gestão, quando amparada por instrumentos democráticos, que possibilita que todos sejam corresponsabilizados e trabalhem juntos na construção de uma educação de qualidade. Nessa perspectiva, mais de 50 especialistas (organizações e indivíduos) em Educação Integral * indicam as seguintes recomendações aos gestores escolares:
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