Estratégias para a Competência 3 na Redação do ENEM.
Na Matriz de Referência para Redação do Enem, a Competência IV se destina a avaliar a capacidade de o participante demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Bom, para saber como trabalhar as habilidades e competências de acordo com as diretrizes da BNCC é necessário conhecê-las mais de perto. Tomemos como exemplo as bases curriculares para o Ensino Médio. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o ensino médio está organizado em quatro áreas do conhecimento, que são:
Dessa maneira, pensar em como trabalhar competências e habilidade em sala de aula tem sido cada vez mais importante, com a intenção de focar no desenvolvimento e preparação dos alunos para que eles consigam vencer os desafios da vida adulta e profissional.
Para um melhor desempenho na competência 3 da redação do Enem vamos conhecer (ou rever?) algumas estratégias. Estratégia é uma palavra de origem grega – strategia – que tem o sentido de plano, método, manobras ou estratagemas usados para alcançar um objetivo ou resultado específico.
O ato de se trabalhar habilidades e competências no dia a dia traz vantagens para toda a comunidade escolar. Para os coordenadores, além de estar concatenado com as diretrizes da BNCC, esse trabalho ainda melhora consideravelmente o desempenho escolar dos alunos.
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