Como desenvolver a resiliência na infância?
Desenvolvendo a resiliência nos alunos
Ensinando a resiliência infantil
Resiliência não é um fenômeno do tipo “tudo ou nada”, nem é determinada no tempo. Crianças podem mostrar pontos fortes em algumas áreas, como prontidão escolar, mas, ao mesmo tempo, apresentar dificuldades em outras áreas, como interação com outras crianças.
Trata-se da habilidade de transpor obstáculos e enfrentar as adversidades que a vida pode apresentar, fazendo delas oportunidades de amadurecimento e aprendizado. Assim, falar em resiliência infantil é aplicar esse conceito ao universo das crianças.
Para agir de forma resiliente as características mais comuns são:
Dentre tais habilidades, resiliência foi destacada exatamente por permitir a alunos e professores lidar com o estresse inerente às transformações dos novos tempos. Considerando que ser educador está entre as profissões mais estressantes, faz todo sentido questionar como aprender e como ensinar resiliência na escola?
Uma criança que tenha vivido na sua primeira infância alguma experiência traumática e de grande dor pode se recuperar e se sobrepor através da resiliência, e ainda será capaz de sair mais fortalecida. Poderia se dizer que a resiliência é uma força mais além da resistência.
O desenvolvimento da resiliência deve fazer parte da cultura escolar, de forma que tanto o ambiente quanto o currículo pedagógico promovam um senso de pertencimento e unidade entre colegas e professores – deixando claro o que é esperado de cada aluno.
Como podemos desenvolver a resiliência em 10 passos: Ensine e anime aos seus filhos a fazer e ter amigos. Paralelamente, desenvolva uma rede familiar forte para que as crianças se sintam amparadas e aceitas. Na escola, os pais e professores devem estar atentos ao fato de que nenhuma criança esteja isolada.
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