Começar pelas tabuadas mais simples, por exemplo, a do 2, do 5 e do 10, pode ser uma boa maneira de aprender a memorizar as tabuadas. Uma forma de saber a tabuada do nove é realizar essa conta pela união do número anterior do que está sendo multiplicado, com o outro que falta para chegar no nove.
7 Dicas para ensinar multiplicação para crianças.
Multiplicação
A estrutura do algoritmo da multiplicação é a seguinte:
Cabe a você professor de acordo com os recursos de sua escola discutir com seu coordenador pedagógico a melhor maneira de realização das atividades propostas nesta aula. 1ª Atividade: aproximadamente 60 minutos. Professor, inicie a aula com a turma organizada em uma roda de conversa sobre o que sabem sobre multiplicação.
Atividade 1 - Introduzindo a multiplicação. Coloque à frente dos alunos, sobre uma mesa (do professor ou de aluno), 2 cestas com um número igual de copinhos de café (vazios). Providencie cestas ou potes que possam cobrir visualmente, a partir de uma certa distância do observador, a quantidade de copinhos.
Pesquise alguns exemplos de onde você utiliza a multiplicação em seu dia a dia e depois, ilustre sua resposta. 2ª Atividade: aproximadamente 60 minutos. Professor, para iniciar a aula promova um momento para os alunos apresentarem os exemplos de multiplicação que encontraram no dia a dia deles.
Na Internet, você pode encontrar muitas idéias de jogos para aprender a se multiplicar, como: o quebra-cabeça de multiplicação ou o jogo de cartas para praticar tabelas de multiplicação. 5. Materiais Uma criança geralmente agarra os conceitos abstratos melhor se ele os vê representados fisicamente.
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