A aula pode começar com uma atividade lúdica, em que os alunos vão dançar e perceber a movimentação do seu corpo. Convide então o grupo a falar sobre suas impressões da atividade e, em seguida, convide os alunos a montar um esqueleto, reproduzindo o próprio corpo.
Outra maneira divertida de aprender as partes do corpo é por meio da música e dos movimentos. Dance à vontade com o seu filho e mostre diferentes movimentos que usem diferentes partes do corpo diversas e nomeie-as. Por exemplo, diga “dobre os seus joelhos assim” enquanto toca, dobra e estica os joelhos no ritmo.
Aqui a dica é fazer o molde do corpo das crianças em papel pardo, papelão ou outro papel... a melhor forma de fazer isto é deitando a criança no chão e riscando o molde, eles amam isto. Depois é só trabalhar as partes do corpo. Os bonecos é uma dica famosa para trabalhar este tema.
Recorte as silhuetas com nome e exponha num local da escola. Conversar com as crianças para que serve a boca, nariz, orelhas, mãos, olhos. Relembrar a música: Cabeça, ombro, joelho e pé.
Confecção de um boneco de meia e jornal com todas as partes do corpo identificadas. Realização de uma eleição para escolhermos o nome do boneco. O boneco irá percorrer as casas dos alunos durante um período estipulado pela professora para que cada aluno tenha a oportunidade de cuidá-lo.
Objetivo Geral: Possibilitar o desenvolvimento das diferentes funções do corpo humano, despertando na criança a consciência do seu próprio corpo e de suas partes. ... Ampliar a percepção da criança de sua autonomia em momentos de higiene para o bem-estar do nosso corpo e saúde.
É de fundamental importância para a criança promover a construção da sua própria identidade e autoimagem, mediante o conhecimento do seu corpo, desenvolvendo assim capacidades motoras básicas como rolar, andar, correr, pular, dançar, rasgar, recortar, ter noção de cuidados com o seu corpo, adotando hábitos de higiene, ...
Objetivo Geral: Possibilitar o desenvolvimento das diferentes funções do corpo humano, despertando na criança a consciência do seu próprio corpo e de suas partes. ... Ampliar a percepção da criança de sua autonomia em momentos de higiene para o bem-estar do nosso corpo e saúde.
Conhecer e identificar as partes do corpo humano. Desenvolver sua autonomia e identidade corporal. Observar e reconhecer semelhanças e diferenças do seu corpo em relação aos outros. Explorar movimentos a partir de estímulos sonoros – música.
6 aulas de aproximadamente 1 hora cada. Conhecimentos básicos sobre as partes do corpo humano. Atividades aplicadas com a turma de Pré I, 4 e 5 anos. Iniciar as atividades observando o corpo no espelho, e o corpo dos colegas. Sugerir que em duplas peguem na parte do corpo do colega, quando a professora solicitar.
O primeiro recurso tem a imagem do corpo humano masculino, já o segundo tem a imagem, com os mesmos objetivos e conteúdos, sobre o corpo humano feminino. Há uma seta em que os alunos poderão clicar para girar o corpo e ver suas imagens de todos os ângulos possíveis.
Solicitar que as crianças representem através de desenho o seu corpo, para poder identificar o conhecimento que já possuem sobre o assunto. Iniciar a aula relembrando o que foi feito na aula passada, quais são as partes que o corpo possui. Cantar as músicas referentes ao corpo humano que mais gostaram.
"Meu corpo e meu esqueleto" atividades para Educação infantil. UNIAO DA VITORIA - PR COLEGIO SESI - EDUCACAO INFANTIL E ENSINO MEDIO Desenvolver a observação, criatividade e linguagem oral e escrita; Adquirir noção que o corpo é sustentado pelo esqueleto;
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