Desta forma a avaliação institucional é uma metodologia que deve ser sempre presente não só entre gestor/professor, mas, entre todos os envolvidos principalmente os professores no que diz respeito ao processo educacional.
A avaliação institucional interna deve ser prevista no projeto político pedagógico e detalhada no plano de gestão, realizada anualmente, levando em consideração as orientações contidas na regulamentação vigente, para rever o conjunto de objetivos e metas a serem concretizados, mediante ação dos diversos segmentos da ...
A avaliação institucional difere-se da avaliação educacional (ou avaliação da aprendizagem) direcionada a analisar os resultados do processo de ensino-aprendizagem dos alunos e lhe atribuir determinada menção.
A avaliação institucional, que é um processo permanente, tem como principal função inventariar, harmonizar, tranquilizar, apoiar, orientar, reforçar e corrigir os aspectos avaliados. ... Ela possibilita delinear as características primordiais que regulam a Instituição, visando ao seu constante aperfeiçoamento.
Nesse contexto, o gestor pode tornar a avaliação instrumento de articulação e dinamização do trabalho pedagógico da escola, considerando a avaliação como elemento de ensino e de aprendizagem, levando-se em conta os objetivos de formação, o perfil social dos alunos, as condições de aprendizagem e conhecimento de mundo ...
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