A dislexia é um distúrbio genético que dificulta o aprendizado e a realização da leitura e da escrita. O cérebro, por razões ainda não muito bem esclarecidas, tem dificuldade para encadear as letras e formar as palavras, e não relaciona direito os sons às sílabas formadas.
Dislexia é uma palavra que deriva do grego. “Dis” (dus) significa dificuldade e “lexis”, linguagem. Portanto, dislexia é o nome que se dá à dificuldade que algumas crianças apresentam para aprender a ler, escrever ou para compreender o texto que leem.
Ter problemas de aprendizagem de rimas; falta de interesse pelas rimas; palavras mal pronunciadas; dificuldade em aprender e lembrar o nome da letra; deficiência em saber o nome das letras de seu próprio nome. Falar mais tarde do que a maioria das crianças.
Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo é um profissional muito importante para o tratamento da dislexia, sendo aquele que estabelece estratégias para facilitar a leitura e diminui a dificuldade em associar os sons da fala à escrita correspondentes.
Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto.
22 curiosidades que você vai gostar
A disgrafia é um transtorno de aprendizagem que causa problemas na hora de escrever. É um distúrbio neurológico que pode afetar crianças ou adultos. A principal característica é uma caligrafia ilegível, ou seja, fica bastante difícil de ler o que a pessoa escreveu.
Como identificar a dislexiaLeitura de palavras é feita de forma imprecisa ou lenta, demandando muito esforço;Dificuldade para compreender o sentido do que é lido;Dificuldade na ortografia, sendo identificado, por exemplo, adição, omissão ou substituição de vogais e/ou consoantes;
O tratamento
Embora a dislexia não tenha cura, é possível levar uma vida normal se houver suporte especializado desde cedo. O tratamento com fonoaudiólogo e psicólogo permite criar estratégias para superar as dificuldades com as palavras e outras eventuais barreiras no dia a dia.
TiposDislexia visual: dificuldades em diferenciar os lados direito e esquerdo, erros na leitura devido à má visualização das palavras.Dislexia auditiva: ocorre devido a carência de percepção dos sons, o que também acarreta dificuldades com a fala.Dislexia mista: é a união de dois ou mais tipos de dislexia.
Alguns sinais que podem diagnosticar a dislexia:incompreensão na leitura ultrapassa a fase de alfabetização;a leitura é silabada;faz adivinhações, por exemplo, entende a palavra “famoso” como “família”. ... troca, omite ou inverte as letras durante a leitura;substituição: “todos” por “totos”;
Para um disléxico é fácil pensar fora dos padrões pois é assim que seu cérebro normalmente funciona. Em nossa mente a razão perde espaço para a sensibilidade, o simples acumulo de conhecimento pouco vale, o que nos diferencia são as multi-conexões que ficam pipocando em nossa mente.
Pessoas com dislexia processam informações em seus cérebros de forma diferente da maioria das pessoas. Eles pensam de uma maneira diferente. A maioria das pessoas pensa principalmente no hemisfério esquerdo do cérebro, enquanto os disléxicos pensam predominantemente no hemisfério direito.
"Uma amiga que tem dislexia descreveu-me o que sente quando está a ler", escreveu Widell. "Ela consegue ler, mas é preciso muita concentração e parece que as letras saltam de um lado para o outro". Estas são as frases com que Widell inicia o texto de uma demonstração de como é ler com dislexia.
A dislexia visual é uma manifestação da dislexia caracterizada pela dificuldade em diferenciar os lados direito e esquerdo, além de erros na leitura devido ao modo como as palavras são visualizadas pelo portador.
De acordo com o DSM-IV-TR1 a Dislexia do Desenvolvimento é definida como um transtorno específico de aprendizagem, caracterizada por um desempenho escolar na leitura/escrita inferior ao esperado para a idade cronológica, escolaridade e ao nível cognitivo/intelectual do indivíduo.
Dificuldade na descodificação e no reconhecimento de palavras. Dificuldades mais acentuadas na leitura de pseudopalavras e de palavras irregulares. Dificuldades na memória de trabalho (componente executiva e componente de armazenamento verbal). Leitura silabada, decifratória, hesitante e com bastantes incorreções.
As causas de dislexia estão relacionadas com fatores genéticos, desenvolvimento tardio do sistema nervoso central, problemas nas estruturas do cérebro e comunicação pouco eficaz entre alguns neurônios. No entanto, isso não afeta a inteligência da criança.
Dislexia é uma inesperada, específica e persistente falha para adquirir a habilidade de leitura. Inclui baixa precisão na leitura de palavras, diminuição na velocidade ou fluência da leitura, e dificuldade na compreensão da mesma. Caracteriza-se por um transtorno específico de aprendizagem.
Auditiva ou Disfonética: é a dificuldade de perceber os sons, que tem como consequência problemas com a fala, erros na escrita com a mistura de sons e sílabas e problemas para ler; Visual ou Diseidética: a pessoa acha difícil diferenciar os lados esquerdo e direito, e entender as palavras.
Procedimentos Básicos:Trate o aluno disléxico com naturalidade. ... Use a linguagem direta, clara e objetiva quando falar com ele. ... Fale olhando direto para ele. ... Traga–o para perto da lousa e da mesa do professor. ... Verifique sempre e discretamente se ele demonstra estar entendendo a sua exposição.
Muitas crianças com dislexia conseguem adquirir habilidade suficiente para codificar e decodificar palavras e textos. Entretanto, não é incomum que apresentem dificuldade na compreensão da leitura, problema esse que normalmente é atribuído à lentidão e a pouca precisão na leitura de palavras.
A atuação deste professor perante a dislexia deve ser a de facilitador, é preciso mover forças e recursos, a fim de proporcionar aos educandos, uma oportunidade de desenvolvimento de suas habilidades, fazendo com que os mesmos alcancem a tão almejada aprendizagem significativa, dando a estes alunos a chance de serem ...
Disgrafia é um transtorno específico de aprendizagem que prejudica a expressão escrita e as habilidades motoras finas, provocado por um distúrbio neurológico associado à dificuldade para redigir letras e palavras.
A Disgrafia
Etimologicamente, disgrafia deriva dos conceitos “dis” (desvio) + “grafia” (escrita), ou seja, é “uma perturbação de tipo funcional que afeta a qualidade da escrita do sujeito, no que se refere ao seu traçado ou à grafia.” (Torres & Fernández, 2001, p.
Disgrafia é um transtorno da escrita, uma dificuldade motora no ato de escrever, que afeta a qualidade da escrita. A criança com esta dificuldade apresenta uma caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas proporcionadas, a típica “má letra”.
Como ver os vídeos que eu dei dislike?
Como saber a configuração do meu PC no Windows 10?
O que é valor relativo é absoluto de um número?
Quantos quilos emagrece com Shake Herbalife?
Como saber o local da prova do SSA?
Como saber de onde vem a cerveja?
Quantos níveis tem o Respiron?
Como colocar um array em ordem crescente Python?
Como se usa o primer da Ruby Rose?
Para que serve Potenay injetável?
Para que serve o Bianco no gesso?
Como usar o celular no projetor Epson?