A dislexia é um distúrbio genético que dificulta o aprendizado e a realização da leitura e da escrita. O cérebro, por razões ainda não muito bem esclarecidas, tem dificuldade para encadear as letras e formar as palavras, e não relaciona direito os sons às sílabas formadas.
Dislexia é uma palavra que deriva do grego. “Dis” (dus) significa dificuldade e “lexis”, linguagem. Portanto, dislexia é o nome que se dá à dificuldade que algumas crianças apresentam para aprender a ler, escrever ou para compreender o texto que leem.
Ter problemas de aprendizagem de rimas; falta de interesse pelas rimas; palavras mal pronunciadas; dificuldade em aprender e lembrar o nome da letra; deficiência em saber o nome das letras de seu próprio nome. Falar mais tarde do que a maioria das crianças.
Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo é um profissional muito importante para o tratamento da dislexia, sendo aquele que estabelece estratégias para facilitar a leitura e diminui a dificuldade em associar os sons da fala à escrita correspondentes.
Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto.
22 curiosidades que você vai gostar
A disgrafia é um transtorno de aprendizagem que causa problemas na hora de escrever. É um distúrbio neurológico que pode afetar crianças ou adultos. A principal característica é uma caligrafia ilegível, ou seja, fica bastante difícil de ler o que a pessoa escreveu.
Como identificar a dislexiaLeitura de palavras é feita de forma imprecisa ou lenta, demandando muito esforço;Dificuldade para compreender o sentido do que é lido;Dificuldade na ortografia, sendo identificado, por exemplo, adição, omissão ou substituição de vogais e/ou consoantes;
O tratamento
Embora a dislexia não tenha cura, é possível levar uma vida normal se houver suporte especializado desde cedo. O tratamento com fonoaudiólogo e psicólogo permite criar estratégias para superar as dificuldades com as palavras e outras eventuais barreiras no dia a dia.
TiposDislexia visual: dificuldades em diferenciar os lados direito e esquerdo, erros na leitura devido à má visualização das palavras.Dislexia auditiva: ocorre devido a carência de percepção dos sons, o que também acarreta dificuldades com a fala.Dislexia mista: é a união de dois ou mais tipos de dislexia.
Alguns sinais que podem diagnosticar a dislexia:incompreensão na leitura ultrapassa a fase de alfabetização;a leitura é silabada;faz adivinhações, por exemplo, entende a palavra “famoso” como “família”. ... troca, omite ou inverte as letras durante a leitura;substituição: “todos” por “totos”;
Para um disléxico é fácil pensar fora dos padrões pois é assim que seu cérebro normalmente funciona. Em nossa mente a razão perde espaço para a sensibilidade, o simples acumulo de conhecimento pouco vale, o que nos diferencia são as multi-conexões que ficam pipocando em nossa mente.
Pessoas com dislexia processam informações em seus cérebros de forma diferente da maioria das pessoas. Eles pensam de uma maneira diferente. A maioria das pessoas pensa principalmente no hemisfério esquerdo do cérebro, enquanto os disléxicos pensam predominantemente no hemisfério direito.
"Uma amiga que tem dislexia descreveu-me o que sente quando está a ler", escreveu Widell. "Ela consegue ler, mas é preciso muita concentração e parece que as letras saltam de um lado para o outro". Estas são as frases com que Widell inicia o texto de uma demonstração de como é ler com dislexia.
A dislexia visual é uma manifestação da dislexia caracterizada pela dificuldade em diferenciar os lados direito e esquerdo, além de erros na leitura devido ao modo como as palavras são visualizadas pelo portador.
De acordo com o DSM-IV-TR1 a Dislexia do Desenvolvimento é definida como um transtorno específico de aprendizagem, caracterizada por um desempenho escolar na leitura/escrita inferior ao esperado para a idade cronológica, escolaridade e ao nível cognitivo/intelectual do indivíduo.
Dificuldade na descodificação e no reconhecimento de palavras. Dificuldades mais acentuadas na leitura de pseudopalavras e de palavras irregulares. Dificuldades na memória de trabalho (componente executiva e componente de armazenamento verbal). Leitura silabada, decifratória, hesitante e com bastantes incorreções.
As causas de dislexia estão relacionadas com fatores genéticos, desenvolvimento tardio do sistema nervoso central, problemas nas estruturas do cérebro e comunicação pouco eficaz entre alguns neurônios. No entanto, isso não afeta a inteligência da criança.
Dislexia é uma inesperada, específica e persistente falha para adquirir a habilidade de leitura. Inclui baixa precisão na leitura de palavras, diminuição na velocidade ou fluência da leitura, e dificuldade na compreensão da mesma. Caracteriza-se por um transtorno específico de aprendizagem.
Auditiva ou Disfonética: é a dificuldade de perceber os sons, que tem como consequência problemas com a fala, erros na escrita com a mistura de sons e sílabas e problemas para ler; Visual ou Diseidética: a pessoa acha difícil diferenciar os lados esquerdo e direito, e entender as palavras.
Procedimentos Básicos:Trate o aluno disléxico com naturalidade. ... Use a linguagem direta, clara e objetiva quando falar com ele. ... Fale olhando direto para ele. ... Traga–o para perto da lousa e da mesa do professor. ... Verifique sempre e discretamente se ele demonstra estar entendendo a sua exposição.
Muitas crianças com dislexia conseguem adquirir habilidade suficiente para codificar e decodificar palavras e textos. Entretanto, não é incomum que apresentem dificuldade na compreensão da leitura, problema esse que normalmente é atribuído à lentidão e a pouca precisão na leitura de palavras.
A atuação deste professor perante a dislexia deve ser a de facilitador, é preciso mover forças e recursos, a fim de proporcionar aos educandos, uma oportunidade de desenvolvimento de suas habilidades, fazendo com que os mesmos alcancem a tão almejada aprendizagem significativa, dando a estes alunos a chance de serem ...
Disgrafia é um transtorno específico de aprendizagem que prejudica a expressão escrita e as habilidades motoras finas, provocado por um distúrbio neurológico associado à dificuldade para redigir letras e palavras.
A Disgrafia
Etimologicamente, disgrafia deriva dos conceitos “dis” (desvio) + “grafia” (escrita), ou seja, é “uma perturbação de tipo funcional que afeta a qualidade da escrita do sujeito, no que se refere ao seu traçado ou à grafia.” (Torres & Fernández, 2001, p.
Disgrafia é um transtorno da escrita, uma dificuldade motora no ato de escrever, que afeta a qualidade da escrita. A criança com esta dificuldade apresenta uma caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas proporcionadas, a típica “má letra”.
Qual a diferença entre aliança de noivado e namoro?
Como recuperar senha do cartão Banestes?
Como funciona a segunda opção de curso na Unicamp?
Como propagar suculenta orelha de elefante?
Qual é o melhor jogo do Super Mario?
O que fazer para curar uma lesão no ombro?
Como funcionam as coisas em Cuba?
Como funciona a votação do The Best?
Para que serve válvula de alívio do pressostato?
O que as emissoras de televisão produzem?
Como jogar um jogo no Game Pass?
Como jogar Mario Kart no celular com controle?
Como faço para tirar uma conversa do spam no Messenger?
Como bloquear mensagem de correio de voz?
Como tirar a CNH gratuita no Estado de São Paulo?