Origem Normativa No Brasil, um marco normativo foi a Constituição Federal de 1988 que institucionalizou a “Gestão Democrática do Ensino Público”, sendo dessa forma assegurada como o princípio da educação pública.
Cargo nasceu para organizar o trabalho nos grupos escolares No primeiro dia de aula de 1894, os alunos da recém-inaugurada escola-modelo Caetano de Campos, no centro de São Paulo, estranharam o ambiente. ... Era preciso ter alguém dentro da escola e, assim, surgiu o cargo de diretor.
A gestão surgiu quando após a revolução industrial, os profissionais decidiram buscar solução para problemas que não existiam antes, usando vários métodos de ciências, para administrar os negócios da época o que deu inicio a ciência da administração, pois é necessário o conhecimento e aplicação de modelos e técnicas ...
Grandes mudanças aconteceram a partir dos anos 90 e com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) 9394/96 surgem novas propostas de gestão da educação, de financiamento, de programas de avaliação educacional, de políticas de formação de professores, dentre outras medidas que são acrescentadas com o objetivo de ...
Dia do Diretor de escola Mas você sabia que em São Paulo a data é comemorada em 18 de outubro? Isso é por conta de uma lei estadual, de 2001. Essa é uma data especial para demonstrar admiração e respeito a esse profissional que é fundamental na escola.
Lück (2009, p. 96) indica que é “um processo pelo qual se mobiliza e coordena o talento humano, coletivamente organizado, de modo que as pessoas, em equipe, possam promover resultados desejados”.
É importante salientar um importante aspecto da gestão escolar que é a autonomia das escolas para prever formas de organização que permitam atender as peculiaridades regionais e locais, às diferentes clientelas e necessidades do processo de aprendizagem (LDB, Art. 23).
A gestão escolar em sua construção histórica, parte do coletivo como premissa para constituição da identidade da instituição escolar, envolvendo todos os segmentos na discussão e validação dos processos 97
A FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR OGAWA, Mary Natsue1- PUCPR FILIPAK, Sirley Terezinha2- PUCPR Grupo de Trabalho - Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo
Na escola, o gestor, é o responsável pela organização e administração das relações e do trabalho pedagógico.
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