É a equipe pedagógica que faz o planejamento do conteúdo que deve ser passado aos alunos e como esse conteúdo deve ser passado aos alunos pelos professores, de maneira que essa equipe é que dará orientações aos professores sobre como conduzir suas aulas, sobre como tratar os alunos durante as atividades propostas, ...
A Equipe Pedagógica é responsável pela coordenação das ações didático-pedagógicas, que acontecem na instituição escolar. É um trabalho de liderança que ajuda a escola a desempenhar melhor o seu processo de ensino-aprendizagem, em função de uma educação de qualidade oferecida aos alunos.
Como figura que já conhece o andamento da escola e a maioria dos alunos e suas dificuldades, o coordenador pedagógico pode auxiliar o professor na preparação do planejamento. Nesse trabalho conjunto, seu papel é ajudar o novo professor, fazer um diagnóstico da turma junto com ele e pontuar o que os alunos precisam.
Quando a direção desenvolve afinidade com a coordenação pedagógica o desenvolvimento e o entrosamento de toda a equipe da escola flui com mais facilidade. Assim, é possível alinhar todas as atividades com os professores e funcionários. Como mencionamos, se há sintonia não há ruídos para atrapalhar.
Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 Qual é o foco do método pedagógico? a ) Proporcionar ao aluno uma prática pedagogica que dê oporunidade de crescimento tanto verbal como não verbal. ... d ) O papel do professor é promover a aprendizagem idependente das dificuldades e da diversidade de alunos em sua sala de aula.
17 curiosidades que você vai gostar
O método pedagógico é o caminho que o professor segue para educar os alunos. Todo método é construído sobre teorias da aprendizagem e leva em conta o objetivo do ensino.
Atualmente, há cinco principais métodos pedagógicos: tradicional, montessoriano, Waldorf, de Paulo Freire e construtivista/interacionista. Apesar de terem diversas semelhanças, eles possuem algumas particularidades que, no final, fazem toda a diferença no aprendizado - e até mesmo no futuro da criança.
A equipe pedagógica pode orientar o professor na execução do projeto pedagógico de modo que muitas vezes a uma adaptação na execução das tarefas escolares dando a inclusão de novos elementos pedagógicos, por isso a equipe pedagógica pode instituir os professores quanto a estas mudanças e como agir.
Você deve apresentar habilidades gerenciais que passem confiança e inspirem a equipe escolar. Por isso, tenha boa visão democrática e seja um bom mediador de conflitos. Demonstre que gosta do contato com os outros, das relações interpessoais e esteja aberto aos desafios.
Atuar junto ao professor para compreender o comportamento dos alunos e agir de maneira adequada; Participar da realização do Projeto Político Pedagógico da escola; Ajudar o professor a lidar com a dificuldade de aprendizagem dos alunos; Mediar conflitos entre alunos e professores.
Favorecer momentos nos quais os professores tenham a oportunidade de trabalhar em conjunto na sala de aula com os educandos impõe desafios que ajudam cada docente a perceber a ação pedagógica de seu colega e compreendê-lo melhor, afinando mais a equipe na hora da tomada de decisões e negociação do que será realizado ...
O papel do acompanhamento pedagógico, além de auxiliar diretamente, é servir como ponte de comunicação dos alunos com os professores ou mesmo estreitar essa relação. Assim, a equipe pedagógica, informada de que determinado estudante passa por dificuldades em alguma disciplina, pode planejar melhor formas para ajudá-lo.
Apoio aos professores
Ele precisa de uma equipe pedagógica para ajudar a formar seu currículo em diálogo com o projeto pedagógico da escola. Por isso, é fundamental que o gestor organize em horas de planejamento o apoio necessário ao docente.
Para exercer essa função o perfil do coordenador pedagógico deve ser baseado em três princípios: A capacidade de ser formador de opinião, articulador e transformador.
Um bom contato inicial favorece abertura para que as relações se desenvolvam bem ao longo do ano. Estabelecer um diálogo de confiança e respeito envolve também mostrar o domínio da proposta pedagógica, das metodologias utilizadas pela instituição e de todos os encaminhamentos administrativos.
Diretor e coordenador: aliança pela qualidade
Para garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem, a dupla gestora deve organizar reuniões periódicas para identificar as demandas dos professores e as dificuldades dos alunos, além de fazer o planejamento e o acompanhamento dos projetos institucionais.
O apoio ao aprimoramento dos docentes faz parte da gestão de professores, já que o gestor deve possibilitar e incentivar que sua equipe se qualifique. ... Monte um calendário com os principais cursos e eventos da área e estimule seus professores a participarem.
Relacionamento entre coordenador e professor exige respeito e cumplicidade. Trabalhar diretamente com pessoas, em qualquer profissão, exige saber se relacionar. ... E ele será muito mais eficiente se a relação com os professores for de respeito, apoio, reconhecimento e cumplicidade.
As competências descritas pela BNCC podem ser desenvolvidas de diversas maneiras pelo PPP, não aparecendo apenas no currículo disciplinar. ... Dessa forma, é possível contemplar o objetivo da BNCC em formar cidadãos íntegros, autônomos e criativos, que possam alcançar sucesso pessoal e profissional.
Conheça cada uma:Tradicional. É a abordagem predominante no país e por isso mesmo a mais conhecida dos pais. ... Construtivista. Nas instituições que seguem os princípios construtivistas, o conhecimento é ativamente construído pelo sujeito e não passivamente recebido do professor ou do ambiente. ... Montessoriano. ... Waldorf. ... Freinet.
Metodologias de ensino: confira 10 das mais conhecidas e entenda as características delasMétodo Tradicional.Método Montessori.Método Freiriano.Método Construtivista.Método Sócio-interacionista.Método Logosófico.Método Waldorf.Método Freinet.
Existem dezenas de linhas pedagógicas, entre elas: Construtivista, Freiriana, Montessoriana, Waldorf e Tradicional. São modelos teóricos que suportam a criação de currículos escolares e orientam os planos de aula.
A escola tradicional é o modelo mais comum nas escolas públicas e particulares brasileiras. ... Esse método é bastante adequado à forma de avaliação utilizada nos vestibulares brasileiros e no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
A metodologia de Paulo Freire consiste em uma maneira de educar conectada ao cotidiano dos estudantes e às experiências que eles têm — e por isso, também ligado à política, especialmente porque Freire trabalhou com a alfabetização de adultos.
O acompanhamento pedagógico é uma forma de coordenadores e professores avaliarem individualmente o desempenho escolar dos alunos. Por meio do acompanhamento, é possível oferecer uma metodologia personalizada e exclusiva para cada aluno, atendendo às suas dificuldades específicas.
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