A Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova) enfatiza a formação de atitudes, o método é baseado na facilitação da aprendizagem, onde aprender é modificar as percepções da realidade. O Professor é auxiliar das experiências. ... A Escola procura preparar indivíduos competentes para o mercado de trabalho.
Renovada não-diretiva: há uma maior preocupação com o desenvolvimento da personalidade do aluno, com o autoconhecimento e com a realização pessoal. Os conteúdos escolares passam a ter significação pessoal, indo ao encontro dos interesses e motivação do aluno.
Na corrente pedagógica renovada, também conhecida como Escola Nova, o aluno é o núcleo do aprendizado, no lugar dos mestres e da grade curricular. ... As conveniências dos alunos devem sempre ser privilegiadas.
Não-diretivismo é uma linha de pensamento pedagógico em que os próprios alunos escolhem os assuntos a serem estudados, e estudam se quiserem, diferente de outras linhas em que esta escolha é feita por professores ou por uma equipe diretiva.
O professor é um facilitador da aprendizagem, que auxilia o desenvolvimento espontâneo da criança. Ele não deve ensinar, mas criar situações para que os alunos aprendam. O aluno é o centro do processo de ensino-aprendizagem, um ser ativo.
17 curiosidades que você vai gostar
Por isso, o papel do professor vai muito além de mostrar conhecimento aos estudantes. Os docentes também são responsáveis por ensinar as crianças e adolescentes a trabalhar em grupo, estimular a criatividade e o pensamento crítico e dar o auxílio necessário para que os estudantes alcancem seus objetivos.
Além disso, visava colocar o educando como centro do processo educativo. No Brasil, a Escola Nova buscava a modernização, a democratização, a industrialização e urbanização da sociedade. Os educadores que apoiavam suas idéias entendiam que a educação seria a responsável por inserir as pessoas na ordem social.
A pedagogia diretiva caracteriza-se pelo professor ser a autoridade máxima da sala de aula e todo o conhecimento passado é de responsabilidade do professor. A pedagogia não diretiva fundamenta-se na ideia de que o aluno é autodidata e que aprende por si mesmo.
Na terapia não-diretiva o indivíduo não é passivo ao terapeuta e nada dele recebe, muito pelo contrário, é ele, indivíduo, agente no seu processo. Além do mais, esta abordagem não trabalha com doenças a serem curadas, mas com diferentes formas de experienciação da realidade.
Como tirar o mau cheiro da bota?
O que é acontecimento no Facebook?
Como tirar Apps da tela do Xiaomi?
Como voltar os botões virtuais do Moto g7?
Como tirar risco de rodas de liga leve?
Como transportar uma planilha do Calc para o Writer?
Como remover arquivos compartilhados?
Tem como retirar as teclas do notebook para limpar?
Como faço pra tirar os anúncios do Google do meu celular?
Como retirar os brackets do aparelho?
Como tirar vírus de anúncio do PC?
Como imprimir o parcelamento do IPTU?
Como inserir cabeçalho pronto no Word?
Como saber qual é o número do banco no cartão?
Como ver o que foi visto no celular?
Quais os componentes do vetor?