Objetivo. (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário.
Pergunte quem tem um calendário parecido com esse em casa e como é utilizado. Explique que poderão consultá-lo em diferentes momentos: para colocar a data em alguma tarefa, para saber a dia do aniversário dos colegas, do passeio que a turma realizará ou ainda quando precisarem escrever algum número que não conheça.
O principal objetivo da interpretação de texto é identificar a ideia principal dele. Quando isso é feito, é possível localizar as ideias secundárias, que podem ser argumentações, fundamentações ou explicações que irão esclarecer questões.
A forma mais simples e adequada de iniciar o trabalho sobre o calendário é deixar que os alunos explorem diversos calendários. Você pode ter um bem grande para que todos possam consultar e também distribuir outros menores para trabalharem em grupos.
Exemplo de atividades para trabalhar o calendário em sala de aula ou como exercício para casa. O aluno pode levar e anotar tudo o que for naquela semana em casa. Os professores podem reunir os alunos na semana seguinte e pedir que eles falem toda a sua rotina.
Outras atividades para trabalhar com o calendário que podem ser realizadas em sala de aula. Outra dica super muito interessante é pedir que os alunos montem o calendário de aniversário. Com certeza eles se empolgaram com essa atividade. Aproveite todas as dicas e monte uma super aula divertida com atividades para trabalhar o calendário.
Apresente um calendário tipo folhinha anual que contenha todos os meses do ano em uma página e deixe-o em um lugar visível. Fonte: GAY, Mara Regina Garcia.
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