As cantigas fazem parte da rotina da Educação Infantil. A partir delas é possível brincar, desenvolver a audição, ritmo, movimentos, equilíbrio, linguagem oral e memória. A prática ainda contribui para as crianças se iniciarem na música.
As brincadeiras de roda desenvolvem a expressão oral, a audição e o ritmo dos pequenos. Enquanto rodam no pátio, cantando as divertidas canções, eles ainda se exercitam, trabalhando o equilíbrio e a coordenação motora.
Desenvolvimento cognitivo e afetivo
As cantigas populares estimulam a memória das crianças, incentivam suas habilidades de comunicação e estimulam a compreensão de mundo. Ou seja, através das cantigas populares é possível estreitar novos relacionamentos e criar momentos de afeto com amigos e familiares, por exemplo.
Além de ser uma importante manifestação cultural, brincar de roda é um exercício que estimula os movimentos, trabalha o equilíbrio, desenvolve a linguagem oral e contribui para a iniciação musical das crianças na pré-escola.
Com musicalidade e presença de rimas fáceis de memorizar, elas são muito utilizadas na educação infantil pois estimulam o cérebro, a atenção, a coordenação motora, a agilidade, a noção de espaço, além de promover o companheirismo e o senso de coletividade entre as crianças.
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Convide as crianças para dançar em roda, deixe que escolham seus próprios pares e como querem a configuração das rodas, que podem ser em grande ou em pequenos grupos. Perceba que alguma criança pode ter a iniciativa de começar a cantar uma cantiga, dando início a brincadeira de roda.
As crianças devem se sentar em círculo e, aí, bater palmas com as mãos viradas para cima, permitindo que a mão direita de um bata na palma direita do coleguinha à esquerda. As palmas seguem a silabação da música. A brincadeira também pode ser feita em dupla, alternando as palmas e movimentos. Quem saiu foi tu!”
As brincadeiras cantadas são atividades que envolvem o movimento corporal e o ritmo, conteúdos relacionados à música. Investigamos como uma intervenção pedagógica construtivista com uso de brincadeiras cantadas influencia a aprendizagem da estrutura rítmica binária de alunos de 6ª série / 7º ano do Ensino Fundamental.
11+ MELHORES BRINCADEIRAS CANTADAS | CONFIRA AQUICAPELINHA DE MELÃO.CARANGUEJO NÃO É PEIXE.PIRULITO QUE BATE BATE.NESTA RUA.FORMIGUINHA.MARCHA SOLDADO.PEIXE VIVO.HOJE É DOMINGO.
E para fazê-la com cuidado, listei seis dicas que podem ajudar gestores e professores a fazerem o acolhimento de agosto:Preste atenção aos sinais das crianças. ... Comece com calma. ... Esqueça aquela redação clichê ... Faça atividades diagnósticas e uma boa retomada. ... Dê boas vindas aos novos alunos. ... Fique atento à Educação Infantil.
Jeito de brincar
Uma criança tem que esconder o rosto e contar até 30 enquanto as outras se escondem. Depois, ela tem que encontrar todos os outros para ganhar a brincadeira. Sempre que achar alguém, tem que correr e bater no pique, dizendo: "Chicotinho queimado, 1,2,3,4, (nome da criança encontrada) atrás da árvore".
As cantigas de roda são produções musicais anônimas que são ensinadas oralmente no Brasil, de forma semelhante como as lendas do folclore. As letras das canções são composições simples, rimadas, algumas com coreografias divertidas para serem cantaroladas pelas crianças em uma roda.
Por todas essas características, as quadrinhas são excelentes para serem usadas na educação infantil, auxiliando o desenvolvimento da oralidade, da expressão corporal e da criatividade dos alunos.
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