As rimas são excelentes para ajudar as crianças a desenvolverem habilidades linguísticas iniciais, aumentando a consciência de ortografia e de fonemas – que são essencialmente os sons que compõem as palavras.
Brincar com rimas
Tente resgatar algumas rimas com as crianças, escreva no quadro, circule ou destaque a parte que rima com a ajuda das crianças e tente se lembrar de mais algumas palavras que poderiam rimar com essas. Vamos lembrar de algumas rimas. Alguém pode me ditar duas palavras que rimam? Escreva as palavras no quadro.
Antes de iniciar a brincadeira, reforce para as crianças o conceito de rima, em linguagem de fácil entendimento e adequada para faixa etária, que a rima representa a correspondência sonora entre duas palavras a partir da vogal da sílaba tônica (“a sílaba mais forte da palavra”).
No que se refere à educação infantil, as rimas podem contribuir para o aumento do vocabulário das crianças, melhoria da memorização, além de diverti-las. Uma excelente ramificação das rimas voltadas para a infância é a parlenda.
Reconhecer nos textos palavras que rimam. Desenvolver a consciência fonológica por parte das crianças. Comparar a grafia de palavras que se repetem. Identificar as rimas nas palavras. Ser leitor e escritor iniciante.
Atividades com rimas são muito importantes no processo de alfabetização das crianças, pois elas auxiliam na assimilação e fixação das sílabas.
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