A fase da adolescência é vista como um período de transição. É um momento em que passamos a ter uma vida em plena ebulição, um período de intensidade emocional, social e, sobretudo, de muita alteração cerebral.
A pré-adolescência é indicada por muitos pais como o período mais difícil no relacionamento com os filhos.
Fase da Primeira Infância Do nascimento até os 4 anos de idade. Fase Pré-escolar (período edipiano) Abrange dos 4 aos 6 anos de idade. Fase da Segunda Infância (período de latência) Dos 6 anos até a puberdade. Fase da Adolescência (da puberdade até a idade adulta) Dos 10 até os 18 anos.
A infância é o onde a vida é mais proveitosa, um tempo de inocência, sem maldade, onde tudo é lindo e maravilhoso, tão bom que passa tão rápido e nem dá para perceber, um mundo sem responsabilidades ,onde o sorriso é sincero e as lágrimas são resultado da ingenuidade.
A melhor fase de nossas vidas é quando estamos em paz com nós mesmos .. O melhor da vida é passar pela fase infantil. Mas nunca deixar de ser criança. A melhor fase da vida é a infância.
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Sou de fases, sei ouvir e não sei compreender, procuro entender, mas não vou querer… Às vezes me sinto amada, às vezes desajeitada, rejeitada, linda… Muitas vezes me sinto um nada! Sou de fases, sou assim de lua, mas gosto de mim.”
O extenso banco de dados analisado — a partir de pesquisas internacionais que mediram o bem-estar de pessoas usando diferentes metodologias — mostrou que, em média, a idade mais infeliz das pessoas nos países desenvolvidos é em torno dos 47,2 anos, enquanto nos países em desenvolvimento é 48,2 anos.
Não é à toa que a infância é considerada a melhor fase da vida. Podemos viver infinitos personagens em um único dia. Não há problemas em passar o dia todo brincando e se sujando, afinal, haverá alguém para cuidar da nossa roupa, da janta e de todo o resto. Podemos sonhar como se tudo mudasse em um passe de mágica.
As infâncias precisam ser compreendidas como uma etapa da vida em si, e não a preparação para algo futuro. A criança, mesmo dependente, sem o domínio completo da linguagem formal, sem uma coordenação motora aperfeiçoada, e ainda construindo seus saberes, é um sujeito completo e tem tantos direitos quanto um adulto.
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