O pedagogo é responsável pelo planejamento de aulas, orientação aos professores diante de suas dificuldades além de elaborar projetos para ajudar no bom desempenho da aprendizagem e executá-los da melhor forma (PIMENTA 1985).
O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. ... É o mediador no processo de ensino e aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas.
Ao mesmo tempo em que forma professores, a Pedagogia prepara pessoas capazes de compreender e colaborar para a melhoria da qualidade em que se desenvolve a educação na realidade brasileira, envolvidos e compromissados com uma formação da idéia de transformação social.
É importante que o pedagogo pesquise e ofereça subsídios para que o professor reflita e ressignifique sua prática, e que esse seja um processo e não uma prática isolada. Outro aspecto importante da rotina do coordenador pedagógico diz respeito ao contato direto com as aulas e alunos.
O pedagogo é o profissional que atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional. Ele é especialista em educação e associa o aprendizado às questões sociais e à realidade em que o estudante se encontra.
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O pedagogo é um profissional especializado nos princípios e métodos de ensino, na administração de escolas, na gestão e resolução de assuntos educacionais. O seu foco é garantir boas práticas pedagógicas e a qualidade da educação praticada, além de buscar o seu constante desenvolvimento.
A Formação do Pedagogo foi marcada, inicialmente, pela fragmentação entre Bacharelado e Licenciatura. Os Bacharéis tinham a habilitação técnica, enquanto os Licenciados trabalhavam nas Escolas Normais e na Secundária.
O curso de Pedagogia dura em média quatro anos. A habilitação mais comum é a licenciatura, mas é possível também encontrar cursos superiores de Pedagogia em grau de bacharelado. Durante o curso, o aluno tem disciplinas como História, Sociologia, Psicologia da Educação, Filosofia, Educação e Sociedade.
Busca ajudar as escolas a cumprir as novas estabelecidas pelo sistema e propiciar um currículo adequado às realidades da escola. Um dos princípios que norteiam a ação desse profissional é a gestão democrática. ... Também auxilia na organização das propostas pedagógicas da escola visando esses alunos.
O curso de Pedagogia proporciona ao estudante o ensino da ciência da educação e da arte de educar. Assim, esta é uma área do conhecimento que estuda o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem desde a infância até a vida adulta.
A Pedagogia, assim, contribuirá para a existência de uma escola que estabelece/busca novos modos de organização do trabalho educativo, promove e fomenta o inter- relacionamento abalizado em novas bases valorativas, como a tolerância, a ética, a liberdade de expressão e o compromisso com a construção/permanência da ...
A pedagogia trabalha em uma perspectiva inclusiva, pressupondo que todos os alunos podem aprender. Desenvolver uma boa práxis pedagógica, ou seja, uma integração entre a teoria e a prática através da constante reflexão crítica sobre a mesma.
Sendo assim, o campo de atuação do pedagogo é muito fértil, haja vista sua fundamental relevância nos ambientes escolares e não escolares, como instrumento mobilizador de competências e habilidades na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade ...
Ao mesmo tempo em que forma professores, a Pedagogia prepara pessoas capazes de compreender e colaborar para a melhoria da qualidade em que se desenvolve a educação na realidade brasileira, envolvidos e compromissados com uma formação da idéia de transformação social.
A formação do curso de Pedagogia precisa atender de forma concreta as diferentes atribuições profissionais para que estes exerçam sua profissão nas diversas instâncias da sociedade, construindo novas competências, através de novas formas de trabalho, de organização, gestão e qualificação profissional.
“Os desafios da profissão são a falta de materiais adequados à faixa etária das crianças, a ausência dos pais, a falta de cursos gratuitos de qualificação, entre outras dificuldades do dia a dia escolar”.
Sendo assim, ser pedagogo diante dos desafios da sociedade contemporânea exige desse profissional uma formação crítica e reflexiva, além da persistência para superar os paradigmas sociais existentes e os que estão por vir, a fim de conquistar os espaços que lhe são de direito.
O curso de Pedagogia tem a duração média de quatro anos.
Onde encontrar cursos de Pedagogia em um ano (e também os regulares)Centro Educacional Anhanguera (ANHANGUERA)Cruzeiro do Sul Virtual (a distância)Universidade de Franca (UNIFRAN)Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)Centro Universitário do Distrito Federal (UDF) ? no Distrito Federal.Centro Universitário UNIBTA.
O valor médio da mensalidade de um curso presencial de Pedagogia no Brasil é de R$ 800. Pode parecer pesado para muitos bolsos, mas aqui temos uma boa notícia: existem faculdades que cobram bem menos. E não são poucas. Várias delas têm valores que podem ir de R$ 500 a R$ 700.
Muita gente não sabe, mas existe uma diferença entre professor e pedagogo! Ambos são profissionais da área da educação, mas o pedagogo é um profissional altamente capacitado para atuar diretamente, mas não exclusivamente, com crianças.
É ele que fornece apoio e orientação para a construção do conhecimento através do ensino e do aprendizado de qualidade. Os pedagogos são responsáveis por acompanhar crianças e adultos em seus processos desenvolvimento intelectual e social, seja em contextos escolares ou não.
O Pedagogo é um profissional especialista em educação, que atua dentro da escola nos processos ligados ao ensino e aprendizagem. É um trabalho de apoio educacional que fortalece a construção do conhecimento e está relacionado diretamente às atividades do professor.
O fazer pedagógico de qualidade protocola os alunos, eleva sua auto-estima, fazendo o próprio educando confiar em suas potencialidades e apesar de muitos virem de uma realidade social cruel, somente através do trabalho desenvolvido pelo professor conseguem acreditar que é possível mudar sua qualidade de vida.
I - atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; II - compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual, social; III - fortalecer o ...
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