Televisor, por vezes chamado também televisão (do grego τῆλε (tele), distante e do latim visione, visão), é um sistema eletrônico de reprodução de imagens e áudio de forma instantânea. Funciona a partir da análise e conversão da luz e do som em ondas eletromagnéticas e de sua reconversão.
Como um meio de comunicação muito próximo da maioria dos alunos, a televisão, colocada em um contexto de leitura crítica, tem como grande virtude ajudar na contextualização dos conteúdos, porque faz parte do mundo real do aprendiz, tendo, muitas vezes, relação com situações reais da vida em sociedade.
Ela oportuniza diversão acessível para muitas famílias que, geográfica ou economicamente, estão isoladas. Não podemos negar a importância da televisão. Ela tornou-se, para muitos, o único canal de acesso ao conhecimento. Estruturada em redes, a TV integrou diferentes nações do planeta, trazendo e levando notícias.
A sua utilidade como veículo de som e imagens, extrapolou as perspectivas dos seus pioneiros mais otimistas; tornando-se,rapidamente, em poderoso instrumento de modificação da conduta humana e de condicionador implacável das mentes, influenciando os hábitos,costumes e cultura dos povos.
Porém segundo um estudo recente feito pela pesquisadora e doutoranda em comunicação de massa da Universidade Penn State, Erica Bailey, alguns programas de TV são capazes de fazer algo mais, podendo tornar os indivíduos mais suscetíveis a atos gentis e generosos com pessoas diferentes deles, mesmo que o programa não ...
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A televisão abre o mundo aos seus telespectadores,a [sem vírgula] diversidade de programas faz com que as pessoas têm uma infinidade de possibilidades de escolha para assistir que incluem programas infantis,noticiários,lazer,novelas BBB,filmes,etc...
Sua função é, antes de mais nada, propor atividades que acrescentem informações variadas às crianças. Por isso, a TV deve servir para passar filmes e seriados que não estejam ao alcance da maioria e ser uma ferramenta de aprendizagem.
Qualquer programa de televisão pode ser usado na sala de aula para introduzir ou aprofundar conteúdos e para discutir valores e comportamento. Ela usa ação, imagens e sons especialmente selecionados para prender a atenção da garotada. Ajuda na formação de memórias de longa duração.
A década de 1930 serviu para a lapidação da televisão. Eventos como a Segunda Guerra Mundial, de certa maneira, ajudaram a alavancar o desenvolvimento dos aparelhos e tecnologias de transmissão, pois as pesquisas realizadas na época foram intensas. Grandes emissoras também já haviam surgido na década de 30.
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