Basicamente, ele é um programa de gestão responsável por simular um ambiente semelhante a uma sala de aula, de maneira digital. A relação entre AVA e EAD é forte: no caso de cursos a distância, que se desenvolvem pela internet, toda sua operação e distribuição é realizada pelo AVA.
Como complemento das aulas presenciais, pode-se ter mais contato no ambiente virtual, que podem ser necessárias caso muitos alunos tenham a mesma dúvida, assim grava-se uma aula explicando e respondendo esses alunos e se facilita o trabalho do professor, que não precisará responder às dúvidas individualmente.
AVA é a sigla para Ambiente Virtual de Aprendizagem, que nada mais é do que um software ou sistema de gestão e distribuição de um conteúdo de ensino a distância.
Os AVAs são imprescindíveis nas modalidades a distância, principalmente por propiciar o desenvolvimento de atividades colaborativas, além do alto controle e monitoramento dos usuários. É no AVA onde acontece a maior parte da interação entre os alunos e o conteúdo/professores.
A troca de feedbacks e os trabalhos em grupo no ambiente também colaboram para melhorar as relações entre estudantes e professores. Assim, existem outras maneiras de se comunicar e compartilhar conteúdo no AVA, de forma que a prática potencialize o ensino.
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A interação em ambientes virtuais de aprendizagem: motivações e interesses dos alunos. A interação em ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) é fenômeno de substancial importância para o sucesso de programas de ensino a distância. Neste artigo, discutimos sobre as motivações de alunos para interagir por meio de AVAs.
O funcionamento do AVA é bastante simples:Exposição de materiais. ... Espaço para interação. ... Acesso por login. ... Controle da evolução dos alunos. ... Suporte ao EAD. ... Apoio a atividades presenciais. ... Realização de conferências, seminários e treinamentos. ... Comunidades de aprendizagem.
Os ambientes virtuais de aprendizagem agregam várias tecnologias encontradas na Web para provê a comunicação, disponibilização de materiais e administração do curso. ... de facilitar o processo de ensino-aprendizagem e estimular a colaboração e interação entre os participantes e o aprendizado contínuo.
O uso dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem pode favorecer a inclusão digital dos alunos e professores, além de estimular o ensino semi-presencial podendo tornar as aulas mais dinâmicas já que utiliza a Internet e recursos multimídias como, por exemplo, áudio e vídeo.
Pergunta 1 /1 Os ambientes virtuais de aprendizagem contam com várias ferramentas tecnológicas que permitem o gerenciamento das informações e promovem as interações necessárias entre os agentes que responsáveis pelo ensino e aprendizagem.
As principais funções do AVA para alunos
Canal de contato direto com tutores ou professores; Promove debates através de fóruns de discussão; Disponibilização de atividades para assimilar os conteúdos; Acesso a bibliografia e materiais de apoio.
São exemplos de ambientes virtuais de aprendizagem dedicados (stricto sensu): Moodle, Teleduc, Chamilo, Claroline, Dokeos, Blackboard… Como exemplo de ambientes virtuais de aprendizagem adaptados (lato sensu), posso destacar blogs, redes sociais, aplicativos de mensagens, fóruns…
Vantagens do Ambiente Virtual de AprendizagemProtagonismo do aluno. Com o AVA, o protagonismo do aluno é trabalhado a todo momento. ... Revisão e fixação do conteúdo. ... Análise de dados educacionais. ... Personalização do ensino.
COMPUTADOR E AVA
Algumas das desvantagens seriam: problemas técnicos, má qualidade de Internet (gerando lentidão no sistema), o atendimento aos alunos nem sempre ocorre de forma síncrona como no ensino presencial, o tempo para a leitura e realização de tarefas podem ser curto.
As aulas online são ministradas pelos professores em suas próprias casas e transmitidas ao vivo pela Internet, para que os alunos consigam acompanhar e participar em tempo real, também em suas respectivas residências ou em qualquer lugar que tenha acesso à Internet.
Os tipos de ambientes virtuais de aprendizagemMoodle. A plataforma Moodle é, atualmente, o modelo mais popular de ensino à distância no Brasil. ... Blackboard. Líder mundial em tecnologia educacional. ... Eadbox. ... Google G Suite for Education. ... Samba Tech. ... Udemy.
Uma característica fundamental desse tipo de ambiente de aprendizagem é que o aluno precisa da internet para assistir as aulas virtuais. Como já dissemos, ele não precisa se deslocar e ainda pode escolher o melhor horário para estudar, mas precisa ficar atento à conexão com a internet no local escolhido.
A interação vicária é uma interação silenciosa em que o aluno observa as discussões e os debates, sem deles participar ativamente. Segundo Sutton (2001), características sociais e psicológicas dos alunos muitas vezes acabam por inibir sua interação direta em cursos a distância.
Uma plataforma EaD funciona através de diversos recursos integrados em um único sistema voltado para gerenciar o ensino a distância, como o ambiente virtual de aprendizagem, onde as aulas são realizadas, permitindo que os alunos tenham acesso ao conteúdo onde e como quiserem, além de interagir com colegas e professores ...
Os ambientes virtuais de aprendizagem é um conjunto de elementos tecnológicos disponíveis na internet, onde há recursos e ferramentas para acesso ao curso, interação entre estudantes e formadores no processo de ensinar e aprender, bem como acesso aos conteúdos e atividades propostos pelo curso, e tantos outros recursos ...
Principais Plataformas AVA utilizadosMoodle. O moodle é uma das plataformas EAD online mais utilizadas pelos alunos em diversas universidades públicas e privadas. ... LMS Estúdio. ... Teleduc. ... AulaNet. ... E-Proinfo.
Os tipos de AVA mais comuns são o Teleduc, Blackboard e Moodle. Saiba um pouco sobre cada um deles, começando pela mais comum no Brasil e utilizado por grande parte das instituições de ensino: Moodle.
Por meio desses estudos, foi possível concluir que o Moodle é o melhor AVA, devido aos seus diferenciais.
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