Metodologia construtivista Essa teoria criou as idéias da aprendizagem centrada no aluno versus a aprendizagem centrada no professor. O ensino construtivista é baseado na teoria da aprendizagem construtivista.
Conheça 6 métodos de educação infantilMétodo Tradicional. Você, provavelmente, teve aula em uma escola adepta do estilo tradicional de ensino. ... Método Construtivista. ... Método Montessoriano. ... Método Democrático. ... Pedagogia Waldorf. ... Freinet.
A BNCC na Educação Infantil estabelece seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
Gamificação – jogos como ferramentas pedagógicas
O uso de jogos no processo de ensino-aprendizagem é, certamente, uma das mais bem aceitas metodologias ativas. Há diversos universos e habilidades a serem explorados e estimulados através desse recurso.
Plano de aula com metodologia ativaEscolha um tema. Qualquer aula precisa de um tema ou conteúdo principal a ser tratado em sala de aula. ... Defina os objetivos. ... Defina o tempo. ... Escolha dos recursos. ... Escolha a metodologia ativa. ... Relacione o plano de aula com a BNCC. ... Avalie.
25 curiosidades que você vai gostar
Quais são os tipos de metodologias ativas e como aplicá-las?Gamificação. ... Sala de aula invertida. ... Rotação por estações de aprendizagem. ... Aprendizagem entre pares. ... Aprendizagem baseada em problemas. ... Aprendizagem baseada em projetos. ... Cultura Maker. ... Storytelling.
6 metodologias ativas para engajar seus alunos nas aulasEnsino Híbrido. O ensino híbrido também é uma metodologia ativa inovadora, que busca unir de maneira equilibrada o ensino a distância e o ensino presencial. ... Gamificação. ... Ensino de projetos. ... Seminários. ... Aula Invertida. ... Estudos de caso.
Metodologias ativas e a BNCC
BNCC propõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real, a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.
A metodologia tem foco em bebês e crianças de 0 a 3 anos e busca construir autonomia, motricidade livre e a segurança afetiva e social por meio da interação entre os próprios alunos. A base para aplicar o ensino Pikler é acreditar na capacidade que eles têm de aprender.
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